- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 计算条件概率
- 条件概率性质的应用
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
一次研究性学习有“整理数据”、“撰写报告”两项任务,两项任务无先后顺序,每项任务的完成相互独立,互不影响.某班研究性学习有甲、乙两个小组.根据以往资料统计,甲小组完成研究性学习两项任务的概率都为
,乙小组完成研究性学习两项任务的概率都为
.若在一次研究性学习中,两个小组完成任务项数相等.而且两个小组完成任务数都不少于一项,则称该班为“和谐研究班”.
(1)若
,求在一次研究性学习中,已知甲小组完成两项任务的条件下,该班荣获“和谐研究班”的概率;
(2)设在完成4次研究性学习中该班获得“和谐研究班”的次数为
,若
的数学期望
,求
的取值范围.


(1)若

(2)设在完成4次研究性学习中该班获得“和谐研究班”的次数为




袋中装有标号为1,2,3的三个小球,从中任取一个,记下它的号码,放回袋中,这样连续做三次,若抽到各球的机会均等,事件
“三次抽到的号码之和为6”,事件
“三次抽到的号码都是2”,则
()



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
已知甲在上班途中要经过两个路口,在第一个路口遇到红 灯的概率为0.5,两个路口连续遇到红灯的概率为0.4,则 甲在第一个路口遇到红灯的条件下,第二个路口遇到红灯的概率为( )
A.0.6 | B.0.7 | C.0.8 | D.0.9 |
某学校要用甲、乙、丙三辆校车把教职工从老校区接到校本部,已知从老校区到校本部有两条公路,校车走公路①时堵车的概率为
,校车走公路②时堵车的概率为p.若甲、乙两辆校车走公路①,丙校车由于其他原因走公路②,且三辆校车是否堵车相互之间没有影响.
(1)若三辆校车中恰有一辆校车被堵的概率为
,求走公路②堵车的概率;
(2)在(1)的条件下,求三辆校车中被堵车辆的辆数ξ的分布列和数学期望.

(1)若三辆校车中恰有一辆校车被堵的概率为

(2)在(1)的条件下,求三辆校车中被堵车辆的辆数ξ的分布列和数学期望.
2017年5月30日是我国的传统节日端午节,这天小明的妈妈为小明煮了5个粽子,其中两个大枣馅三个豆沙馅,小明随机取出两个,事件
“取到的两个为同一种馅”,事件
取到的两个都是豆沙馅”,则
=( )



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某校自主招生面试共有7道题,其中4道理科题,3道文科题,要求不放回地依次任取3道题作答,则某考生在第一次抽到理科题的条件下,第二次和第三次均抽到文科题的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |