- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 随机抽样
- 普查与抽样
- 总体与样本
- 系统抽样
- 分层抽样
- 三种抽样方法的比较
- 用样本估计总体
- 变量间的相关关系
- 推理与证明
- 算法与框图
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
为了了解某班学生的会考合格率，要从该班70人中选30人进行考察分析，则70人的会考成绩的全体是______，样本是______，样本量是______.
某校的
名高三学生参加了天一大联考，为了分析此次联考数学学科的情况，现随机从中抽取
名学生的数学成绩（满分：
分），并绘制成如图所示的茎叶图.将成绩低于
分的称为“不及格”，不低于
分的称为“优秀”，其余的称为“良好”.根据样本的数字特征估计总体的情况.
（1）估算此次联考该校高三学生的数学学科的平均成绩.
（2）估算此次联考该校高三学生数学成绩“不及格”和“优秀”的人数各是多少.
（3）在国家扶贫政策的倡导下，该地教育部门提出了教育扶贫活动，要求对此次数学成绩“不及格”的学生分两期进行学业辅导：一期由优秀学生进行一对一帮扶辅导，二期由老师进行集中辅导.根据实践总结，优秀学生进行一对一辅导的转化率为
；老师集中辅导的转化率为
，试估算经过两期辅导后，该校高三学生中数学成绩仍然不及格的人数.
注：转化率
名高三学生参加了天一大联考，为了分析此次联考数学学科的情况，现随机从中抽取名学生的数学成绩（满分：分），并绘制成如图所示的茎叶图.将成绩低于分的称为“不及格”，不低于分的称为“优秀”，其余的称为“良好”.根据样本的数字特征估计总体的情况.（1）估算此次联考该校高三学生的数学学科的平均成绩.
（2）估算此次联考该校高三学生数学成绩“不及格”和“优秀”的人数各是多少.
（3）在国家扶贫政策的倡导下，该地教育部门提出了教育扶贫活动，要求对此次数学成绩“不及格”的学生分两期进行学业辅导：一期由优秀学生进行一对一帮扶辅导，二期由老师进行集中辅导.根据实践总结，优秀学生进行一对一辅导的转化率为
；老师集中辅导的转化率为，试估算经过两期辅导后，该校高三学生中数学成绩仍然不及格的人数.注：转化率
下列调查方式中合适的是（ ）
| A．要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式 |
| B．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式 |
| C．调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式 |
| D．调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式 |
下列试验适合用抽样调查方法获取数据的序号是______.
①考察一片草皮的平均高度；
②检查某食品单位职工的身体状况；
③考察参加某次考试的3万考生的数学答题情况；
④检验一个人的血液中白细胞的含量是否正常.
①考察一片草皮的平均高度；
②检查某食品单位职工的身体状况；
③考察参加某次考试的3万考生的数学答题情况；
④检验一个人的血液中白细胞的含量是否正常.
①您所购买的是名牌产品，您认为该产品的知名度
A.很高 B.—般 C.很低
②你们家有几个孩子？
③你们班有几个高个子同学？ .
④你认为数学学习
A.较困难 B.较容易 C.没感觉
以上问题符合调查问卷要求的是（ ）
A.很高 B.—般 C.很低
②你们家有几个孩子？
③你们班有几个高个子同学？ .
④你认为数学学习
A.较困难 B.较容易 C.没感觉
以上问题符合调查问卷要求的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
下列问题中符合调查问卷要求的是（ ）
| A．你们单位有几个高个子？ |
| B．您对我们厂生产的电视机满意吗？ |
| C．您的体重是多少千克？ |
| D．很多顾客都认为该产品的质量很好，您不这么认为吗？ |
小明对本班同学做调查，提出问题“你考试作弊吗？”这样的问法______（填“合理”或“不合理”），理由是______________.
一名交警在高速路上随机观测了6辆车的行驶速度，然后做出了一份报告，调查结果如下表：
（1）交警采取的是______调查方式.
（2）为了强调调查目的，这次调查的样本是______，个体是______.
（1）交警采取的是______调查方式.
（2）为了强调调查目的，这次调查的样本是______，个体是______.