- 集合与常用逻辑用语
- + 全称量词与全称命题
- 判断命题是否为全称命题
- 用全称量词改写命题
- 判断全称命题的真假
- 根据全称命题的真假求参数
- 存在量词与特称命题
- 含有一个量词的命题的否定
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
：“对
∈R，
m∈R，使
”，若命题
是假命题，则实数m的取值范围是
”是真命题，则实数
的最小值为______________.
R，
”的否定为
R，
给出下列命题：
①点P(-1,4）到直线3x+4y =2的距离为3.
②过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为
.
③命题“∃x∈R，使得x2﹣2x+1＜0”的否定是真命题；
④“x ≤1，且y≤1”是“x + y ≤2”的充要条件．
其中不正确命题的序号是_______________ ．（把你认为不正确命题的序号都填上）
①点P(-1,4）到直线3x+4y =2的距离为3.
②过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为
.③命题“∃x∈R，使得x2﹣2x+1＜0”的否定是真命题；
④“x ≤1，且y≤1”是“x + y ≤2”的充要条件．
其中不正确命题的序号是
，命题
，则下列为真命题的是（ ）
，则下列结论正确的是（ ）
，
在
上是增函数
，
，
”是真命题，则实数
的取值范围是________________．以下四个命题中，正确命题的个数是
(1)已知
，
是不同的平面，m，n是不同的直线
则
；
(2)直线
的充要条件是
；
(3)
(4)
(1)已知
，是不同的平面，m，n是不同的直线则；(2)直线
的充要条件是；(3)
(4)
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
下列四个命题
p1：∃x∈（0，＋∞），
p2：∃x∈（0，1），
p3：∀x∈（0，＋∞），
p4：∀x∈
，
其中的真命题是（ ）
p1：∃x∈（0，＋∞），
p2：∃x∈（0，1），
p3：∀x∈（0，＋∞），
p4：∀x∈
，其中的真命题是（ ）
| A．p1，p3 | B．p1，p4 | C．p2，p3 | D．p2，p4 |
，则命题
是( )
