- 集合与常用逻辑用语
- 根据或且非命题的真假判断原命题的真假
- + 根据或且非的真假求参数
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
；命题
：不等式
对任意
恒成立．若
为真，且
或
为真，求
的取值范围．
；命题
：不等式
对任意
恒成立．若
为真，且
或
的取值范围．
：“
”，命题
：“
”．
的取值范围为（）
或
在
上恒为增函数.若P或Q为真，P且Q为假，求c的取值范围。
，命题q：
，若
为真，
为假，求实数
的取值范围．
：“不等式
对任意
恒成立”，命题
：“方程
表示焦点在ｘ轴上的椭圆”，若
为真命题，
为真，求实数
的取值范围．已知
为实数，
：点
在圆
的内部；
：
都有
.
（1）若为真命题，求的取值范围；
（2）若为假命题，求的取值范围；
（3）若“且”为假命题，且“或”为真命题，求的取值范围．
为实数，：点在圆的内部；：都有.（1）若
为真命题，求的取值范围；（2）若
为假命题，求的取值范围；（3）若“
且”为假命题，且“或”为真命题，求的取值范围．已知命题p：关于x的方程x2－ax＋4＝0有实根；命题q：关于x的函数y＝2x2＋ax＋4在[3，＋∞)上是增函数．若p或q是真命题，p且q是假命题，则实数a的取值范围是( )
| A．(－12，－4]∪[4，＋∞) | B．[－12，－4]∪[4，＋∞) |
| C．(－∞，－12)∪(－4，4) | D．[－12，＋∞) |
已知命题P：函数
在
内单调递减；命题Q：不等式
的解集为R．如果“P或Q”是真命题，“P且Q”是假命题，则实数a的取值范围是（）
在内单调递减；命题Q：不等式的解集为R．如果“P或Q”是真命题，“P且Q”是假命题，则实数a的取值范围是（）A． | B． |
C． | D． |