- 集合与常用逻辑用语
- + 且
- 用“且”联结或改写命题
- 判断“且”命题的真假
- 或
- 非
- 或且非的综合应用
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知c＞0，设p：函数y＝cx在R上递减；q：函数f(x)＝x2－cx的最小值小于－
.如果“p或q”为真，“p且q”为假，则实数c的取值范围为________．
.如果“p或q”为真，“p且q”为假，则实数c的取值范围为________．
，“
为假”是“
为真”的
已知命题p：∃x0∈(－∞，0)，2x0<3x0；命题q：∀x∈
，tan x>sin x，则下列命题为真命题的是( )
，tan x>sin x，则下列命题为真命题的是( )| A．p∧q | B．p∨(﹁q) |
| C．(﹁p)∧q | D．p∧(﹁q) |
已知命题
：若复数
（
为虚数单位），则复数
对应的点在第二象限；命题
：若复数满足
为实数，则复数一定为实数，那么( )
：若复数（为虚数单位），则复数对应的点在第二象限；命题：若复数满足为实数，则复数一定为实数，那么( )A． 是真命题 | B． 是真命题 |
C． 是真命题 | D． 是假命题 |
，已知命题
：方程
表示焦点在
轴上的椭圆；命题
：“函数
在
上为单调增函数．若“
的取值范围．已知a∈R，命题p：“∀x∈[1，2]，x2﹣a≥0”，命题q：“∃x∈R，x2+2ax+2﹣a=0”．
（1）若命题p为真命题，求实数a的取值范围；
（2）若命题“p∨q”为真命题，命题“p∧q”为假命题，求实数a的取值范围．
（1）若命题p为真命题，求实数a的取值范围；
（2）若命题“p∨q”为真命题，命题“p∧q”为假命题，求实数a的取值范围．
给出两个命题：
：“事件
与事件
对立”的充要条件是“事件与事件互斥”；
：偶函数的图象一定关于
轴对称，则下列命题是假命题的是（ ）
：“事件与事件对立”的充要条件是“事件与事件互斥”；：偶函数的图象一定关于轴对称，则下列命题是假命题的是（ ）| A．或 | B．且 | C． 或 | D． 且 |
若
，
若
，则
，下列是真命题的是( )
：若
，则
，命题
；下列命题为真命题的是（ ）
，命题
的图象关于点
对称；命题
上为减函数，则
为真命题
为假命题
为真命题
为假命题