- 集合与常用逻辑用语
- 集合的含义与表示
- 集合间的基本关系
- + 集合的基本运算
- 交集
- 并集
- 补集、全集
- 并交补混合运算
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知关于x的不等式(4kx﹣k2﹣12k﹣9)(2x﹣11)>0,其中k∈R,对于不等式的解集A,记B=A∩Z(其中Z为整数集),若集合B是有限集,则使得集合B中元素个数最少时的实数k的取值范围是__.
已知集合A={x|a﹣3<x<a+3},B={x|x<﹣1或x>4}.
(1)若a=﹣1,求A∩(∁RB);
(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.
(1)若a=﹣1,求A∩(∁RB);
(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.
建平中学2019年的“庆国庆930”活动正如火如荼准备中,高一某班学生参加大舞台和风情秀两个节目情况如下:参加风情秀的人数占该班全体人数的八分之三;参加大舞台的人数比参加风情秀的人数多3人;两个节目都参加的人数比两个节目都不参加的学生人数7人,则此班的人数为________