阅读下面这首诗，完成小题。
山顶缆车
舒巷城①
它不能高飞
像那空中的铁鸟
它羁泊于山上
戴着铜缆的脚镣
于是它爬行
在倾斜的岁月间
看脚下的沧桑
于是它爬行
在十里的红尘边
看摩天楼上的斜阳
1979年
（注）①舒巷城（1921-），本名王深泉，香港诗人。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是
【小题2】“山顶缆车”具有丰富的意蕴，请简要分析。
山顶缆车
舒巷城①
它不能高飞
像那空中的铁鸟
它羁泊于山上
戴着铜缆的脚镣
于是它爬行
在倾斜的岁月间
看脚下的沧桑
于是它爬行
在十里的红尘边
看摩天楼上的斜阳
1979年
（注）①舒巷城（1921-），本名王深泉，香港诗人。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是
| A．诗人将系住缆车的钢缆比作束缚“铁鸟”的“脚镣”，表达了自我对现实的独特感受。 |
| B．“倾斜的岁月”使抽象的时间形象可感，让人联想起缆车在倾斜的山坡间穿行的情景。 |
| C．“山顶缆车”并非孤独的存在，它被置放于现代社会背景中，成为都市生活的见证者。 |
| D．本诗以“红尘”“斜阳”等传统意象衬托“摩天楼”的高耸，表达了对现代文明的思考。 |
下列对食指《相信未来》赏析不当的一项是（ ）
| A．“美丽的雪花”，那是严冬的亮色，纯洁美丽；“孩子的笔体”，尽管稚嫩，却是希望的种子，这些意象都给人以希望。 |
| B．诗人选取化为深秋的露水的紫葡萄、依偎别人怀中的鲜花等意象，用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。 |
| C．第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面，色彩明亮，气象壮阔，以此来强调心中永不磨灭的理想。 |
| D．反复咏唱“相信未来”，一唱三叹，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，相信未来的美好，相信理想一定能实现。 |
阅读下面这首诗，完成下列小题
《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？
撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
【小题1】诗中选取了哪几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋？
【小题2】请简析“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾”这一段是如何融情于景的。
《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？
撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
【小题1】诗中选取了哪几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋？
【小题2】请简析“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾”这一段是如何融情于景的。
对下面的三首小诗赏析不恰当的一项是（ ）
竹（之一）
每攀登一步
都作一次小结
竹（之二）
青翠是你的本色
坚韧是你的意志
竹（之三）
在翠绿婆娑的外表下
你空空如也
竹（之一）
每攀登一步
都作一次小结
竹（之二）
青翠是你的本色
坚韧是你的意志
竹（之三）
在翠绿婆娑的外表下
你空空如也
| A．第一首：赞美谦虚踏实的作风，是广大农民的象征。 |
| B．第二首：赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌，能象征革命者。 |
| C．第三首：讽刺批判虚有外表，无真才实学的人，能象征伪君子。 |
| D．上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同。 |
对卞之琳的《断章》赏析不恰当的一项是（ ）
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
| A．第一节写“你”在桥上看风景，不自觉地成了从楼上看风景的人的一道“风景”。 |
| B．第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。 |
| C．两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。 |
| D．作为一首朦胧诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明白如话，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。 |
阅读下面的现代诗歌，完成各题。
红 叶
沙白
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，秋天！
绿色的生命也有热血，
经霜后我才发现……
枫叶
余光中
秋天，最容易受伤的记忆；
霜齿一咬，
噢，那样轻轻
就咬出一掌血来。
【小题1】对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一项是（ ）
【小题2】把余光中和沙白的诗作比较，不正确的一项是（ ）
红 叶
沙白
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，秋天！
绿色的生命也有热血，
经霜后我才发现……
枫叶
余光中
秋天，最容易受伤的记忆；
霜齿一咬，
噢，那样轻轻
就咬出一掌血来。
【小题1】对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一项是（ ）
| A．首句表明秋天万物萧索，容易引起人们许多伤心往事的回忆。 |
| B．因为秋霜摧残万物，花叶凋零，故有第二行的“霜齿”之喻。 |
| C．因为枫叶有五个角，经霜后变成红色，故有末句的“血掌”之喻。 |
| D．末句“咬出一掌血”，赋予绿色以生命，并寓有奋斗、牺牲之意。 |
| A．两首诗都含有相同的寓意：只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后，才能走向成熟。 |
| B．两首诗都借助于景物描写，或抒发感情，或寄寓人生哲理。 |
| C．两首诗都写到秋天的树叶经霜后，变成了血红的色彩这一自然现象。 |
| D．两首诗在形式上有不同的地方，《红叶》押了韵，韵脚的韵母是an，《枫叶》没有押韵。 |
阅读下面一首诗，回答后面的问题。
雪花的快乐
徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
请从艺术“三美”和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点。
雪花的快乐
徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
请从艺术“三美”和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点。
阅读下面这首词，完成下面小题。
西江月•井冈山①
***
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自给然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界②上炮声隆，报道敌军宵遁③。
1928年秋
（注）①这首词是***同志为赞扬黄洋界保卫战的胜利而写的。②黄洋界：井冈山五大哨口之一。③宵遁：夜里逃跑。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
【小题2】从这首词中可以看出，我军有哪些特点？请结合作品简要分析。
西江月•井冈山①
***
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自给然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界②上炮声隆，报道敌军宵遁③。
1928年秋
（注）①这首词是***同志为赞扬黄洋界保卫战的胜利而写的。②黄洋界：井冈山五大哨口之一。③宵遁：夜里逃跑。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
| A．上阕前两句把镜头对准“山下”与“山头”，为全词的雄伟气势与结尾的胜利作了铺垫。 |
| B．上阕后两句用反衬手法，描写敌人人多势强气焰嚣张,反衬出我军沉着应战泰然自若。 |
| C．“森严壁垒”“众志成城”与“肖然不动”三个词前后照应，既显得典雅雄壮，又韵味深长。 |
| D．这首词匠心独运，高度概括了红军井冈山保卫战的始末,是一部优秀的浪漫主义杰作。 |
阅读下面这首诗歌，完成各题。
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待，
夕阳一般遥遥地注目，
也许藏有一个重洋，
但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里，
在灵魂的深处。
【小题1】下列对诗歌内容的理解不正确的一项是
【小题2】第二节中的“蓓蕾”“夕阳”两个意象分别表达了怎样的情感？请结合诗句简要分析。
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待，
夕阳一般遥遥地注目，
也许藏有一个重洋，
但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里，
在灵魂的深处。
【小题1】下列对诗歌内容的理解不正确的一项是
| A．第一节选取“挂图”“代数”“桨橹”等看似矛盾之物，让人联想起意味相似的思念之情，形象生动。 |
| B．第二节中，“但流出来，只是两颗泪珠”将思念的真切，从内到外，由浅及深，表现得淋漓尽致。 |
| C．最后一节是全诗的诗眼，点出痛苦、惆怅、焦灼和期待之情都发自内心，源于心灵深处的“思念”。 |
| D．诗歌运用多处比喻，形象地写出了思念的滋味，直抒胸臆，艺术地表现了主人公直率坦诚的感情。 |
莲的心事
席慕容
我
是一朵盛开的夏荷
多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾来侵蚀
秋雨还未滴落
青涩的季节又已离我远去
我已亭亭 不忧 亦不惧
现在 正是
最美丽的时刻
重门却已深锁
在芬芳的笑靥之后
谁人知我莲的心事
无缘的你啊
不是来得太早 就是
太迟
【小题1】有人说，“莲”的心事，实则也是个女子的心事。如果这首诗中的“莲”代表的是一个女子，请结合具体诗句分析这首诗与《西洲曲》中女子形象的不同点。
席慕容
我
是一朵盛开的夏荷
多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾来侵蚀
秋雨还未滴落
青涩的季节又已离我远去
我已亭亭 不忧 亦不惧
现在 正是
最美丽的时刻
重门却已深锁
在芬芳的笑靥之后
谁人知我莲的心事
无缘的你啊
不是来得太早 就是
太迟
【小题1】有人说，“莲”的心事，实则也是个女子的心事。如果这首诗中的“莲”代表的是一个女子，请结合具体诗句分析这首诗与《西洲曲》中女子形象的不同点。