《沁园春•长沙》中的秋景、《雨巷》中的雨巷、《再别康桥》,给读者不同的美感,下列解说正确的一项是
A.秋景一凄美;雨巷一秀美;康桥一壮美
B.秋景一壮美;雨巷一凄美;康桥一秀美
C.秋景一凄美;雨巷一壮美;康桥一秀美
D.秋景一壮美;雨巷一秀美;康桥一凄美
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列对《相信未来》选段的赏析,不正确的一项是

我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛, 她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,是寄予感动的热泪,深切的同情,还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定,是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。

A.“腐烂的皮肉”指一代人遭受的创伤、个体命运的坎坷多舛。
B.“脊骨”指深藏内心不可动摇的信念、对思想和真理的坚守。
C.结尾由呼唤回到说理,再次号召要“相信未来”,照应前文。
D.诗中反复出现“相信未来”,强化了主旋律,增强了感染力。
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面一首诗歌,完成下列小题。

忆秦娥•娄山关

***

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

(注)①娄山关,在贵州遵义北的娄山上,位于娄山山脉的最高峰,历来为兵家必争之地。1935年1月,中央红军在长征中占领遵义,并举行了遵义会议。2月,经过激战,夺取娄山关,这首词作于此时。②漫道,不要说。

【小题1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A.一、二两句以烈烈西风、长空雁叫营造战前气氛,场面阔大,气氛紧张、肃杀。
B.两个“霜晨月”叠用,既点明时间,说明行动在黎明前,同时使气氛变得舒缓。
C.“马蹄声”“喇叭声”以动衬静,虽没直接描写红军战士形象,却有如在目前之感。
D.整首词以写景作结,描写娄山壮阔的夕照景象,含有不尽之意,引人浮想联翩。
【小题2】“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表现了词人怎样的心情?请简要分析。
当前题号:3 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
请阐释《炉中煤》中“炉中煤”和“年青的女郎”的比喻义。
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,完成后面的相关问题。

乡愁四韵

余光中

给我一瓢长江水啊长江水,

酒一样的长江水,

醉酒的滋味,

是乡愁的滋味,

给我一瓢长江水啊长江水。

 

给我一张海棠红啊海棠红,

血一样的海棠红,

沸血的烧痛,

是乡愁的烧痛,

给我一张海棠红啊海棠红。

给我一片雪花白啊雪花白,

信一样的雪花白,

家信的等待,

是乡愁的等待,

给我一片雪花白啊雪花白。

 

给我一朵腊梅香啊腊梅香,

母亲一样的腊梅香,

母亲的芬芳,

是乡土的芬芳,

给我一朵腊梅香啊腊梅香。

【小题1】这首诗运用了哪些意象?它们有什么特点?
【小题2】有人说余光中的《乡愁四韵》“无理而妙,富于别趣”,如按照生活逻辑和表达习惯,“红”不能用量词“张”来修饰,“白”不能用量词“片”来限定,“香”不能用量词“朵”来衡量。请你谈谈自己的理解。
【小题3】这首诗贯穿其中的线索是什么?在艺术表现手法上有何特点?
【小题4】请从音乐美、绘画美、建筑美三个角度中任选一个,赏析本诗的艺术特色。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
赏析《镜子》,完成小题。

镜 子

艾 青

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最为真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的主人

谁都从中发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至有的人

恨不得把它打碎

【小题1】诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象?请结合原诗简要赏析。
【小题2】诗歌中画线句子主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

远和近

顾 城

你,

一会看我,

一会看云。

我觉得,

你看我时很远,

你看云时很近。

【小题1】诗中有几个意象,分别是什么?这些意象分别指什么?
【小题2】人与人的距离不可能远于人和云的距离,那么作者为什么还要说“你看我时很远,你看云时很近”?
【小题3】诗中用“你”“我”“云”心理距离的变换隐含着作者怎样的思想?
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的现代诗歌,完成后面相关题目。

新月弯弯

何其芳

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。

 

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了么?

我在你梦中靠岸。

【小题1】第一节诗运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
【小题2】这首诗是如何展开想象的?表达了诗人怎样的思想感情?
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,然后完成下面小题。

献给毕业班老师的歌

有多少欣慰,

有多少鼓励,

在我们即将毕业的时刻;

带着多少叮嘱,

带着多少期望,

您把我们一一送上人生的站台,

目送着我们各自踏上远去的列车……

两行慈母泪,万缕恩师情。

你用颤抖的声音鼓励着我们:

去吧——!

勇敢的孩子,

向着明天,

谱写新生活的赞歌!

(节选自《献给老师的花束》,作者徐鲁,有改动)

【小题1】请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的感情?
【小题3】诗中的老师是一个怎样的形象?
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

我遥望……

曾 卓

当我年轻的时候,

在生活的海洋中,偶尔抬头

遥望六十岁,像遥望

一个远在异国的港口

经历了狂风暴雨,惊涛骇浪

而今我到达了,

有时回头遥望我年轻的时候,

像遥望迷失在烟雾中的故乡

一九八一年三月十二日

【小题1】《我遥望……》从漫长动荡的人生中提取的两种不同的“遥望”分别指的是什么?
【小题2】“烟雾中的故乡”这个比喻有什么好处?
【小题3】这首诗表达了诗人什么样的思想哲理?
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99