阅读下面这首词，完成下列小题。
点绛唇·感兴
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
（注）①王禹偁：巨野（今属山东）人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北），后病死。②如缀：排列成行，很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。
【小题1】下列对词中语句的理解，不正确的一项是
【小题2】整首词抒发了词人哪些情感？请结合全词简要分析。
点绛唇·感兴
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
（注）①王禹偁：巨野（今属山东）人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北），后病死。②如缀：排列成行，很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。
【小题1】下列对词中语句的理解，不正确的一项是
| A．“江南依旧称佳丽"一句表明词人眼中的江南仍有着美丽的景象。“依旧”暗寓了今昔之感，透露出一种无可奈何的情绪。 |
| B．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。 |
| C．“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人由“天际征鸿”联想到自己仕途失意，四处漂泊。 |
| D．词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题1】以下对本词的理解和分析，不正确的两项是
【小题2】有人说，“也无人惜从教坠”中的“惜”字，实在是全篇之“眼”，妙不可言。请简要分析。
水龙吟次韵章质夫杨花词
苏轼
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭：梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是扬花点点，是离人泪。
（注）①这是苏轼为唱和朋友章质夫所写扬花词而作。次韵：依照别人的原韵而且依照其先后次序写诗或词。②从教：任凭。【小题1】以下对本词的理解和分析，不正确的两项是
| A．本阐开篇便道出了杨花的本质，似花又不是花，无人怜惜，任其飘零。用比喻的手法，写杨花坠离枝头，“抛家”而去，看似无情却“有思”。 |
| B．“萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。”作者将杨花勾魂摄魄、飘忽起落的状态比作少妇的愁肠百结、娇眼迷离的样子，细致而生动。 |
| C．“梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起”化用了“打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得过辽西”的诗意，写闺中思妇梦里寻郎却被莺儿惊扰。 |
| D．一场春雨下过，词人感叹飘零的杨花已经遗踪难觅，化为一池浮萍，花残身碎。照应了上文杨花“抛家傍路”。 |
| E．最后三句有画龙点睛之效。作者将扬花比作眼泪，与上阕“思妇”“愁思”的描写相呼应，比喻新奇脱俗，感情深挚饱满。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
【小题2】请赏析结句“酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露”的妙处。
鹊桥仙·己酉山行书所见
辛弃疾
松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶怪石看飞泉，又却是、前回醒处。
东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露。
（注）这首词作于公元1189年（淳熙十六年己酉），是辛弃疾罢官后，居于江西上饶时所作，当时他已五十岁了。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．词中的松冈、茅檐、避暑、避雨，简练概括了词人罢官退居后的生活场景。 |
| B．“醉扶怪石看飞泉”，竟是前回酒醒处，这一特写镜头，刻画出一个闲散淡泊的词人形象。 |
| C．下片转写农村风情，诗人简笔勾勒出农家婚娶景象，灯火笑语里洋溢着生活的温暖与热闹。 |
| D．这首词在描写闲散生活时透露出“志士凄凉闲处老”的身世之痛；在描写农家纯朴生活时，却反映出作者超脱美好的情感。 |
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
【小题2】欧阳修在《玉楼春》中写到“离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。”请比较苏轼这首词与欧阳修这句话在感情表达上的异同点，并作简要分析。
望江南•超然台作
(宋）苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ )| A．这首词的字数不足58字，属于词中的小令；由上、下两片构成，又属于双调。 |
| B．苏轼的词写到寒食节，按习俗寒食节过后正是清明节，应当返乡扫墓。但是，此时却欲归而不得。词作寄寓了作者连绵不断的思念之情。 |
| C．在苏轼的词中，面对难以排解的苦闷，作者认识到，必须超然物外，忘却尘世。 |
| D．这首诗描写了初春时节的景象和作者感情的复杂变化，表达了诗人豁达的胸怀。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
水调歌头
黄庭坚
落日塞垣①路，风劲戛②貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝③。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
（注）①塞垣：边防城池。②戛（jiá）：敲击。③骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
（1）下列对这首词上片的赏析，不恰当的两项是
E．上片主要是实写，凸现了边地骑兵驰骋射猎的飒爽英姿，奠定了全词的基调。
（2）这首词表达了哪些思想感情？请结合作品简要分析。
水调歌头
黄庭坚
落日塞垣①路，风劲戛②貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝③。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
（注）①塞垣：边防城池。②戛（jiá）：敲击。③骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
（1）下列对这首词上片的赏析，不恰当的两项是
| A．落日西沉，长风呼啸，开头两句动静结合，描绘了边塞景象，意境苍凉。 |
| B．几位士兵带着弓箭，策马奔驰，以打猎掩人耳目，在暮色中进军黑山头。 |
| C．诗人着意勾勒平沙千里中的“雕弓白羽”和“骏骅骝”，为此后的抒情蓄势。 |
| D．隐隐约约看到的青冢，使诗人想起了汉代王昭君的故事，忧愁袭上心头。 |
（2）这首词表达了哪些思想感情？请结合作品简要分析。
阅读下面古诗词，回答后面题目。
【小题1】“春花秋月”是美景，作者为什么要追问“何时了”呢？
【小题2】“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，是从艺术手法和情感的表达上作简要的赏析。
虞美人
李 煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
（注）这首词作于李煜被软禁在北宋首都东京（开封）时期。【小题1】“春花秋月”是美景，作者为什么要追问“何时了”呢？
【小题2】“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，是从艺术手法和情感的表达上作简要的赏析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题2】同样是写音乐的效果，“烟敛云收”与“唯见江心秋月白”（白居易《琵琶行》）在手法上的相同点是什么？请结合文本分析。
江城子
苏轼
湖上与张先同赋，时闻弹筝。
凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听？烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
【小题1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是| A．词开头三句写出了雨后初晴、晚霞明丽的湖光山色，对即将出场的弹筝人起到了烘托的作用。 |
| B．“一朵芙蕖，开过尚盈盈”既是实写水面荷花，又用比喻含蓄而极有情趣地写出了弹筝人的美丽。 |
| C．“苦含情”的“苦”有甚、极的意思，“遣谁听”从听者的角度来写，是说乐曲哀伤，无人愿听。 |
| D．“依约是湘灵”暗含乐曲非人间所有，只能出自神灵之手，又隐喻弹筝人有如湘灵之美好。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是| A．起句“漠漠”者，弥漫、轻淡也；“轻寒”者，薄寒也；“上”字婉妙地写出淡淡愁思正随薄薄春寒悄无声息地在人的心头轻轻漾起。 |
| B．“晓阴”写一大早起来就是春阴笼罩，天气冷得像深秋。“无赖”看似诅咒天气，实则流露出主人公的寂寞和百无聊赖。 |
| C．下阙一二句比喻新奇，用具体的事物去形容抽象的事物，找到“飞花”和“梦”，“丝雨”和“愁”之间“轻”和“细”的共同点。 |
| D．在结构艺术上，下阙结句可以看作与前两句形成时序的倒装，说宝帘被银钩高高挂起，不经意中瞥见帘外的飞花丝雨。帘内是愁情，帘外是愁境。 |
阅读下面的宋词，完成下面小题。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（ ）
【小题3】就作品中的画线句，联系全篇内容，从一个角度写一段鉴赏文字。
水调歌头·闻采石战胜
张孝祥
雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼？湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩①。剩喜②然犀处③，骇浪与天浮。
忆当年，周与谢，富春秋？小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。
注：①吴钩：指刀。②剩喜：甚喜，非常喜。③然犀处：指采石矶。
【小题1】“忆当年，周与谢，富春秋”这里的“周与谢”指的是____________（写出其中一个的人名即可）。【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（ ）
| A．上片反映了作者“闻捷”以后的高兴、亢奋的心情，同时又包含有悲慨情绪。 |
| B．作者把采石鏖战的激烈战况构想成“骇浪与天浮”的画面，可见其词风豪放的一面。 |
| C．从题目《闻采石矶战胜》可以想见词人激动的心情，同时也说明了写作本词的缘由。 |
| D．下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起，情感低沉，充斥着浓重的悲绪。 |
阅读下面这首词，完成下面小题。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
【小题2】本词与《定风波·莫听穿林打叶声》都写到了“雨”，而两场雨又有诸多不同。请结合诗句分别从雨的特点、作者写雨的手法、对雨的情感三个角度加以分析。
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
（注）①此词作于作者贬谪黄州时期。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．上阕前两句由近及远地描绘诗人的生活环境，此地树木茂密、翠竹掩映、蝉鸣缭乱、枯草凄凄、池塘狭小，展现了居所旁幽狭的景象。 |
| B．上阕后两句运用动静结合手法，将白鸟翻飞、自由翱翔的欢腾与绿水映衬的红荷散发出的幽微清香融汇成一幅清新美好、淡雅怡人的画卷。 |
| C．上阙四句调用视觉、听觉、嗅觉等感官，铺陈了大量意象。意象之间既有生机与衰颓的对比，又有色彩暖冷的对比，暗示出诗人心境复杂。 |
| D．下阕“村舍外，古城旁”点明诗人的活动范围：“杖藜徐步转斜阳”描写细致，既呈现诗人的老态，又表现出诗人散步的悠闲，兴致颇高。 |