阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹧鸪天
辛弃疾
读渊明诗不能去手，戏作小词以送之
晚岁躬耕不怨贫，只鸡斗酒聚比邻。都无晋宋之间事，自是羲皇以上人。
千载后，百篇存，更无一字不清真。若教王谢诸郎在，未抵柴桑陌上尘。
【注】①柴桑：地名。位于今江西省九江市西南，陶渊明的家乡，陶渊明晚年居佳于此。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．词的上阕是对陶渊明晚年生活的描写，向我们展现了陶渊明躬耕田亩的清贫生活，也写出了他安贫乐道的乐观心态。

B．作者在词中充分展现出对陶渊明诗作的熟稔，多处化用胸渊明的诗句，如“躬耕”出自“躬耕非所叹”，“王谢”出自“旧时王谢堂前燕”。

C．“晋宋之间事”指的是陶渊明所生活的时代战乱不断，乱世下，陶渊明只能选择独善其身，就像其笔下桃花源中的人一样不问世事。

D．“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活，与“晋宋之间事”形成对比，突出了陶渊明在乱世中生活的恬淡、安宁。

E. 这是一首表达作者对陶渊明的喜爱的词作，写陶渊明其实也是写自己，流露出对陶渊明生活状态的羡慕和对自身无法摆脱世俗生活的烦恼。
【小题2】词的下阕是怎样赞颂陶渊明的？请结合词句简要分析。

阅读下面这首词，回答后面的问题。
西江月·江行采石岸，戏作渔父词^①
辛弃疾
千文悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心，选甚风波一任。别浦^②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚^③？
注：①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。②别浦：河流入江海之处。③则甚：做什么。
【小题1】作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，表达什么情感？在此说“别浦鱼肥堪脍”表达了什么情感？
【小题2】作者在这首词中塑造了一个什么样的渔父形象？有什么意义？

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
摸鱼儿·更能消几番风雨^①
辛弃疾
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门^②事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕^③皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
【注】①本篇作于淳熙六年(1179)暮春。时辛弃疾四十岁，他由湖北转运副使调官湖南继续做转运副使。行前，同僚王正之在山亭摆下酒席为他送别，因作此词。②长门：汉代宫殿名，汉武帝陈皇后失宠后被幽闭于此，据说她曾拿出黄金买得司马相如的一篇“长门赋”，希望用它来打动汉武帝的心。③玉环飞燕：古代著名的美女杨玉环、赵飞燕。
【小题1】下列对诗歌的理解和赏析不正确的两项是

A．上片以“春去”为主线，写惜春、留春、怨春，体现出作者复杂而又矛盾的心情。

B．上片借春意阑珊来写自己的闲愁，与一般词人常常表现的个人哀怨没什么两样。

C．这首词通过“惜”“怨”“秋”三字，把眼前景与过往事贯穿起来，情感蕴藉。

D．“休去倚危栏”与“把栏杆拍遍”一样，都通过动作描写表现了苦闷的心情。

E. 这首词的表现手法接近婉约派，但在婉约的外衣之内，还是有隐隐的豪壮之气。
【小题2】本词主要抒发了哪些情感？是怎样抒情的？请简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

鹧鸪天·

辛弃疾

石壁虚云积渐高。溪声绕屋几周遭。自从一雨花零乱，却爱微风草动摇。

呼玉友，荐溪毛^注。殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去，认是翁来却过桥。

〔注〕玉友：此处指酒；溪毛：溪边的野菜。
【小题1】如果为这首词拟一个题目，下列选项中最恰当的一项是

A．村居即事

B．早春喜雨

C．山居春雨

D．田园杂兴

【小题2】下列对本词风格的评价贴切的一项是

A．豪放雄阔

B．质朴清雅

C．含蓄隽永

D．绮丽飘逸

【小题3】下阕紧扣“野老相邀”展开描写，请加以赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

送湖南部曲①

辛弃疾

青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。

愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。

观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。

万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。

（注释）①部曲：即部属。古代大将的军营都设有各司其事的属官，称之为“部曲”。②急急符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟：楚人“谓虎於菟”,即虎的别称。
【小题1】对全诗进行赏析不正确的项是

A．诗的第一句中“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。

B．三、四句暗示自己遭谗言而去职，有负部曲战功，点明“负君”而愧之因。

C．五、六句夸赞部曲年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。

D．诗人借写为部曲送行，表达了对现实的感慨，既有豁达之情，也有不平之气。

【小题2】本诗的尾联表现了诗人怎样的思想情感？请简要分析。