阅读下面古诗，完成各题。
【小题1】赏析诗中“清”字的妙用。
【小题2】这首诗主要运用了什么表现手法？请结合诗歌内容简要说明。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦，出门俱是看花人。
（注）①诗家：诗人。②上林：古代皇家园林。【小题1】赏析诗中“清”字的妙用。
【小题2】这首诗主要运用了什么表现手法？请结合诗歌内容简要说明。
下列对课内诗词分析恰当的一项是()
| A．《长亭送别》写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。 |
| B．《蜀道难》开篇以三个蜀地方言叹词“噫”“吁”“嚱”领起，极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了哀怨的基调。 |
| C．《琵琶行》里有一句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，是描写了琵琶曲终的寂静场面，正面突出了乐曲的感染力，同时也写出了琵琶女高超的技艺。 |
| D．《虞美人》和《雨霖铃》两首词都运用了虚实结合的手法。《虞美人》描写的实景有“春花秋月何时了”“小楼昨夜又东风”；虚景是“往事知多少”“雕阑玉砌应犹在”。《雨霖铃》上阕实写，下阕虚写。 |
阅读下面的这首诗，完成各题。
【小题1】诗中追忆的那位曾经登临此楼的著名诗人是 。
【小题2】对于作品鉴赏不正确的一项是
【小题3】请从情景关系的角度对尾联作简要赏析。
登太白楼
王世贞（明）
昔闻李供奉，长啸独登楼。
此地一垂顾，高名百代留。
白云海色曙，明月天门秋。
欲觅重来者，潺湲济水流。
（注释）潺湲：水缓缓流动貌。【小题1】诗中追忆的那位曾经登临此楼的著名诗人是 。
【小题2】对于作品鉴赏不正确的一项是
| A．首联追忆先贤，展示长啸登楼的豪迈身姿，笔力雄健。 |
| B．颔联崇仰高士，思楼千载，使全诗具有历史的纵深感。 |
| C．颈联写海天明月，气势壮阔，为全诗增添高远意境。 |
| D．全诗前两联写心中所忆，后两联写眼前所见，虚实结合。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】本诗前十句是怎样围绕“湖中望山”展开的？请简要分析。
【小题2】诗歌后八句表达了作者什么样的情感？
彭蠡湖中望庐山
孟浩然
太虚生月晕，舟子知天风。
挂席候明发，渺漫平湖中。
中流见匡阜，势压九江雄。
黯黜凝黛色，峥嵘当曙空，
香炉初上日，瀑水喷成虹。
久欲追尚子①，况兹怀远公②。
我来限于役③，未暇息微躬。
淮海途将半，星霜岁欲穷。
寄言岩栖者，毕趣当来同。
注：①尚子，东汉时隐士。②远公，即慧远，晋代著名僧人，隐居于庐山。③于役：有事远行。【小题1】本诗前十句是怎样围绕“湖中望山”展开的？请简要分析。
【小题2】诗歌后八句表达了作者什么样的情感？
阅读下面一首诗，完成下面小题。
【小题2】下列对诗歌的赏析不恰当的一项是( )
【小题3】末句“看着清风彩剪成”，化用了贺知章的名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。请结合全诗意境，对这句的表达效果加以评析。
红 叶
唐吴融
露染霜乾片片轻，斜阳照处转烘明。
和烟飘落九秋色，随浪泛将千里情。
几夜月中藏鸟影，谁家庭际伴蛩声。
一时衰飒无多恨，看着清风彩剪成。
【小题1】红叶即枫叶。到秋冬时节，枫叶因_____________________而变红，所以叫红叶。【小题2】下列对诗歌的赏析不恰当的一项是( )
| A．首联中的“烘”一词，渲染出晚照下枫叶火红一片的景致。 |
| B．颔联由静转动，描写枫叶随风飘零、随浪泛流的轻盈之态。 |
| C．颈联是写夜景，用“鸟藏”、“蛩伴”比拟枫林的万种风情。 |
| D．尾联格调昂扬，抒发作者身处衰飒寒秋却积极乐观的心境。 |
幕次①忆汉上旧居
王安石
汉水泱泱绕凤林②，岘山南路白云深。
如何忧国忘家日，尚有求田问舍③心。
直以文章供润色，未应风月负登临。
超然便欲遗荣去，却恐元龙会见侵。
注释：①幕次：临时搭起的帐篷。②凤林：凤凰所居之处。借指仙境。③据《三国志》记载，许汜曾向刘备抱怨元龙让自己睡下床。刘备对许汜说：当今天下大乱，你没有忧国忘家，反而求田问舍，如果是我，就睡在百尺楼上，让你睡地下。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联描写了汉上旧居周围的环境，山水相依，远离喧嚣尘世。 |
| B．颔联写诗人为自己在忧国忘家之时，依然保有求田问舍之心而感到欣慰。 |
| C．本诗两处涉及求田典故，第一处侧重于借许汜暗示自己有归隐之意。 |
| D．汉上旧居为回忆之景，诗人由此生发自己对仕途和人生的感慨。 |
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
【小题2】对这首唐诗分析不正确的一项是
【小题3】尾句化用了《庄子》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”句，表达了怎样的情感？
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安②。
（注）①府：幕府，古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中任参谋一职。②一枝安：出自《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹”句。
【小题1】首联“_____________”二字，是一诗之眼。【小题2】对这首唐诗分析不正确的一项是
| A．“清秋幕府井梧寒”，环境的“清”、“寒”，烘托了心境的悲凉。 |
| B．颔联听觉（“声”）与视觉（“色”）相结合，写清秋的寂寞萧条。 |
| C．风尘漫漫、关塞荒凉，自己却行路困难，只好“已忍伶俜十年事”。 |
| D．前四句虽偏于叙景，而景中有情；后四句虽重在言情，而情触景生。 |
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
【小题1】对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
【小题2】下面诗句与“回看天际下中流，岩上无心云相逐”中的心境不相同的一项是
渔 翁①
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃②一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
（注）①此诗作于诗人被贬为永州司马时期。②欸乃：指渔歌，一说指摇橹声。【小题1】对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
| A．这首诗以时间为序，描述了渔翁的活动：夜宿晨起，汲水燃竹，日出打渔。 |
| B．第三句的描写内容，既有自然景色：烟销日出，又有人物行踪：渔翁不知何时已离岸。 |
| C．日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静，诗歌的感情也由低沉转入昂扬。 |
| D．苏轼说“子厚（柳宗元）晚年诗极似陶渊明”，此诗与“采菊东篱下”一诗风格正相似。 |
| A．行到水穷处，坐看云起时。 （王维《终南别业》） |
| B．垂钓坐磐石，水清心亦闲。 （孟浩然《万山潭作》） |
| C．渔翁持鱼扣舷卖，炯炯绿瞳双脸丹。 （陆游《渔浦》） |
| D．钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 （司空曙《江村即事》） |
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
【小题1】从这首诗的体裁上看，属于近体诗中的□□□□。
【小题2】对这首诗内容和主旨的理解，下面错误的一项是（ ）
【小题3】第三联中的“拳”、“退”二字用得十分传神，请简析其表达效果。
江间作四首［其三］
［北宋］潘大临
西山通虎穴，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。
最羡鱼竿客，归船雨打篷。
［注］潘大临，黄州人，家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。【小题1】从这首诗的体裁上看，属于近体诗中的□□□□。
【小题2】对这首诗内容和主旨的理解，下面错误的一项是（ ）
| A．诗的首联描写的是西山赤壁地势险要，地处战略要冲，是一道天然屏障。 |
| B．“形胜三分国，波流万世功”表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的景仰之情。 |
| C．尾联中的“鱼竿客”是隐者的形象，隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。 |
| D．整首诗诗意境阔大，笔力雄健，结构严谨，对仗精工，诗句凝炼。 |
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】“后夜相思眇空阔”一句在表达惜别深情时，与柳永的《雨霖铃》中某些诗句用了相同的表现手法，请结合具体诗句作简要分析。
别林景思
尤袤
二年无德及斯民，独喜从游得此君。
囊乏一钱穷到骨，胸蟠千古气凌云。
论交却恨相逢晚，别袂真成不忍分。
后夜相思眇①空阔，尺书应许雁知闻。
注：①眇，同“渺”。【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联中诗人说自己为官一任没有什么政绩，最大的收获就是结识了林景思。 |
| B．颔联先写林的穷困再写其胸襟，用欲扬先抑的手法表达了诗人的钦佩之情。 |
| C．颈联诗人感慨与林景思相见恨晚，充分表达了对林景思人格和才学的赞美。 |
| D．“尺书”—句诗人化用“鸿雁传书”的典故，表达了对林景思的留恋与不舍。 |