子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”（《论语》）
问题：（1）这一章中，孔子认为，一个人要尽孝，应该怎样做？
（2）你如何看待孔子的观点？（5分）
问题：（1）这一章中，孔子认为，一个人要尽孝，应该怎样做？
（2）你如何看待孔子的观点？（5分）
阅读名著选段，按要求答题（以下两题任选一题）。
（1）在孔子的言论中，朋友分为几种，标准是什么，请根据下文分析。
“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（孔子《论语》）
（2）请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。
当大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有他的忠心耿耿的中年女仆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情“我好像心头挖掉了一块肉，她就补在那块地方，我的心又长好了，把她包在里面了。”（狄更斯《大卫科波菲尔》）
（1）在孔子的言论中，朋友分为几种，标准是什么，请根据下文分析。
“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（孔子《论语》）
（2）请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。
当大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有他的忠心耿耿的中年女仆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情“我好像心头挖掉了一块肉，她就补在那块地方，我的心又长好了，把她包在里面了。”（狄更斯《大卫科波菲尔》）
（题文）阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4 分）
① 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”《子罕》
② 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《雍也》）
【小题1】（小题1）请写出一个出自上述选段的成语。（1 分）
【小题2】（小题2）孔子在教育儿子时说“不学礼，少无以立”（《季氏》），请结合上述选段对“博学于文，约之以礼”加以评析。（3 分）
① 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”《子罕》
② 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《雍也》）
【小题1】（小题1）请写出一个出自上述选段的成语。（1 分）
【小题2】（小题2）孔子在教育儿子时说“不学礼，少无以立”（《季氏》），请结合上述选段对“博学于文，约之以礼”加以评析。（3 分）
文化经典阅读。（共6分）
材料一：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
材料二：宰予昼寝。子日：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。
①材料一中所讲的“自省”，你是如何理解的？（3分）
②材料二中所讲的是 和 的关系。孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出什么道理？（3分）
材料一：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
材料二：宰予昼寝。子日：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。
①材料一中所讲的“自省”，你是如何理解的？（3分）
②材料二中所讲的是 和 的关系。孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出什么道理？（3分）
下列各项中，对《复活》中故事情节叙述有误的一项是
| A．当聂赫留朵夫说：“不过，这些人确定一点罪也没有啊”，但副典狱长却说：“这些人吗，就算没有吧。不过老百姓都很坏。不严一点是不行的。有些家伙就是不顾死活，不能马虎对待……”。（第一部51） |
| B．聂赫留朵夫的愿望和计划都实现了：农民得到了土地；他自己从土地上所得的收入几乎减少了一半。所有的农民都很感激他。第二天，他直奔火车站，对自己非常满意而且很开心。（第二部2） |
| C．聂赫留朵夫把土地交给农民的方案跟管家说时，管家笑嘻嘻的，似乎这事他早就想过，现在听到这话很高兴。实际上他根本没听懂，他有一个根深蒂固的观念——人人都巴不得损人利己。（第二部6） |
| D．在第一次相见时，聂赫留朵夫很心寒地看出来，卡秋莎已经不存在了，只剩下现在的玛丝洛娃，这使他又吃惊又害怕。（第一步44） |
文化经典阅读(6分)
阅读下面《孟子》选段，回答问题。(6分)
徐子曰：“仲尼亟①称于水，曰‘水哉，水哉!’何取于水也?”
孟子曰：“源泉混混②，不舍昼夜，盈科而后进③，放乎四海。有本者如是，是之取尔④。苟为无本，七八月之间雨集，沟浍⑤皆盈，其涸也，可立而待也。故声闻过情⑥，君子耻之。”(《孟子·离娄下》)
[注]①亟：屡次。②混混：水不断涌出的样子。③盈科而后进：注满洼坑后继续前进。④是之取尔：“取是尔”的倒装句，“取这个罢了。”⑤浍：田间水道。⑥声闻过情：声望名誉超过了实际情况(实际的学养)。
(1)请简要概括“有本之水”和“无本之水”的特点。(2分)
(2)请简要分析孟子以水为喻所阐述的观点。(4分)
阅读下面《孟子》选段，回答问题。(6分)
徐子曰：“仲尼亟①称于水，曰‘水哉，水哉!’何取于水也?”
孟子曰：“源泉混混②，不舍昼夜，盈科而后进③，放乎四海。有本者如是，是之取尔④。苟为无本，七八月之间雨集，沟浍⑤皆盈，其涸也，可立而待也。故声闻过情⑥，君子耻之。”(《孟子·离娄下》)
[注]①亟：屡次。②混混：水不断涌出的样子。③盈科而后进：注满洼坑后继续前进。④是之取尔：“取是尔”的倒装句，“取这个罢了。”⑤浍：田间水道。⑥声闻过情：声望名誉超过了实际情况(实际的学养)。
(1)请简要概括“有本之水”和“无本之水”的特点。(2分)
(2)请简要分析孟子以水为喻所阐述的观点。(4分)
（题文）阅读下面文言文，完成后面题目。（9分）
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（述而篇）
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” （为政篇）
子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”（里仁篇）
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” （里仁篇）
子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。” （卫灵公篇）
子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”（阳货篇）
子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（宪问篇）
孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。” （季氏篇）
⑴将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①君子周而不比，小人比而不周。(3分)
译：
②恶称人之恶者。 (3分)
译：
(2)用自己的话概述孔子所说的“君子”的形象特征（3分）
答：
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（述而篇）
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” （为政篇）
子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”（里仁篇）
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” （里仁篇）
子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。” （卫灵公篇）
子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”（阳货篇）
子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（宪问篇）
孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。” （季氏篇）
⑴将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①君子周而不比，小人比而不周。(3分)
译：
②恶称人之恶者。 (3分)
译：
(2)用自己的话概述孔子所说的“君子”的形象特征（3分）
答：
阅读下面《孟子》选段，回答问题。
孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其葘，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’孔子曰：小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。”（选自《孟子·离娄上》）
（1）缺少仁德的人常常是把常人所认为的危险、灾祸和国家的灭亡自认为是“安全的”“得利的”和“快乐的”，因此才使得“___________”，这也就是所谓的“_______”，像这样的人，是难于在世间流芳百世的。（用原文回答）
（2）孟子引用《太甲》中的话，要说明什么道理？
孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其葘，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’孔子曰：小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。”（选自《孟子·离娄上》）
（1）缺少仁德的人常常是把常人所认为的危险、灾祸和国家的灭亡自认为是“安全的”“得利的”和“快乐的”，因此才使得“___________”，这也就是所谓的“_______”，像这样的人，是难于在世间流芳百世的。（用原文回答）
（2）孟子引用《太甲》中的话，要说明什么道理？
阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺，吾将仕矣。”
子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”
【小题1】下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（）
【小题2】（小题2）请结合两个选段，从为官动机的角度，谈谈孔子一开始不愿出仕的原因和后来又答应阳货出仕的原因。（3分）
子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”
【小题1】下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（）
| A．儒家虽然强调入世出仕，孔子也很想在政治上有一番作为，但也还是要看时机合适与否。孔子不屑与那些一心弄权的人为伍。 |
| B．阳货本为季氏家臣，却以陪臣身份干预鲁国国政，他想拉拢孔子，于是登门拜访，但孔子不肯见他，他送了一只熟小猪给孔子。 |
| C．阳货知道孔子有干一番事业的念头，于是就劝他说，既然想做事，就应该把握机会，因为时间是不会等人的，孔子表示赞同。 |
| D．孔子等阳货走了后，就马上前去拜见他以示回礼，没想到阳货故意慢行等他，于是他们在路上相遇，阳货趁机向孔子讲了一通道理。 |