阅读下面的文言文，完成下面小题。
钟离意字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之。意封还记，入言于太守曰：“明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之，遂任以县事。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身给医药，所部多蒙全济。 建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。
举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属其使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，日：“君所使掾何乃仁于用心?诚良吏也!”意遂于道解徒桎梏，恣所欲过，与克期俱至，无或违者。
后除暇丘令。吏有檀建者，盗窃县内，意屏人问状，建叩头服罪，不忍加刑，遣令长休。建父闻之，为建设酒，谓日：“吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。”遂令建进药而死。二十五年，再迁堂邑令。民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾①皆争，意日：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧②千金，征还伏法，以资物籍入大司农，诏班赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对日：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。
时诏赐降胡子缣③，尚书案事，误以十为百。帝见司农上簿，大怒，召郎将笞之。意因入叩头曰：“过误之失，常人所容，若以懈慢为愆，则臣位大罪重，郎位小罪轻，咎皆在臣，臣当先坐。“乃解衣就格。帝意解，使复冠而贳④郎。
意视事五年，以爱利为化，人多殷富。以久病卒官。
（选自《后汉书?钟离意传》，有删改）
（注）①掾：属官，属员。②臧：“赃”的古字。③缣：细绢。④贳：赦免，宽免。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．与克期俱至，无或违者 克：约定

B．意怜伤之，乃听广归家怜   伤：同情。

C．坐臧千金，征还伏法 伏法：判死刑

D．帝怪而问其故     怪：责怪，不满

【小题2】下列对文中加点字的相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝廉：是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成了明朝、清朝对举人的雅称。

B．再迁：指再次提升官职，“迁”古代指平调官职，“左迁”就是降低官职， “右迁”就是提升官职。汉代后就有了贵右贱左的习惯，如“豪右”。

C．盗泉：古泉名。古有“子过于盗泉，渴矣而不饮，恶其名也。” 后遂称不义之财为“盗泉”，以不饮盗泉表示清廉自守，不苟取也不苟得。

D．视事：旧时指官吏到职办公，就职治事，因而后多指政事言。如“疾告久之，有司上言:百日不视事，当绝俸。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．钟离意勤政爱民。他为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，受到太守的赞许。他任县里事务时，真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到救济。

B．钟离意是个仁义良吏。在大司徒侯霸府时，钟离意命令属下遣送囚徒，当时正值寒冬，钟离意就动员弘农县给囚徒制作棉衣，县里不得已照办了。

C．钟离意很仁慈。面对服罪的檀建，没有处罚他，而是放他回去休长假。檀建回家后，父亲认为儿子的罪过应当以命相抵，就让他服药而死。

D．钟离意不贪恋财物。接受赏赐之物后不拜谢，皇帝觉得他很清正，不但不怪罪，反而加赏他库钱三十万作为奖励。

【小题4】将文中划横线的句子译成现代汉语。
（1）广殓母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。
（2）若以懈慢为愆，则臣位大罪重，郎位小罪轻，咎皆在臣，臣当先坐。

阅读下面一段文言文，完成小题。
谢方明，陈郡阳夏人，尚书仆射景仁从祖弟也。荒乱之后吉凶礼废方明合门遇祸资产无遗而营举凶事尽其力用数月之间葬送并毕平世备礼无以加也。元兴元年,桓玄克京邑,丹阳尹卞范之势倾朝野，欲以女嫁方明，使尚书吏部郎王腾譬说备至，方明终不回。桓玄闻而赏之，即除著作佐郎，方明事思忠益，知无不为。高祖谓之曰：“愧未有瓜衍之赏,且当与卿共豫章国禄。”屡加赏赐。方明严恪,虽处暗室,未尝有惰容。无他伎能,自然有雅韵。丹阳尹刘穆之权重当时,朝野辐辏,不与穆之相识者,唯有方明、郗僧施、蔡廓而巳;穆之甚以为恨。尝年终,江陵县狱囚事无轻重,悉散听归家,使过正三日还到。罪应入重者有二十余人,纲纪以下,莫不疑惧。囚及父兄皆惊喜涕泣,以为就死无恨。至期,有重罪二人不还，方明不听讨捕。其一人醉不能归,逮二日乃反;余一囚十日不至,五官朱千期诗见欲白讨之，方明知为囚事,使左右谢五官不须入,囚自当反。囚逡巡墟里,不能自归,乡村让之,率领将送。遂竟无逃亡者。远近咸叹服焉。遭母忧,去职。服阙,为宋台尚书吏部郎。永初三年,出为丹阳尹,有能名。转会稽太守。江东民户殷盛,风俗峻刻,强弱相陵,奸吏蜂起,符书一下，文摄相续。又罪及比伍,动相连坐,一人犯吏,则一村废业,邑里惊扰,狗吠达旦。方明深达治体,不拘文法,阔略苛细,务存纲领。州台符摄,即时宣下,缓民期会,展其办举;郡县监司,不得妄出,贵族豪士,莫敢犯禁,除比伍之坐,判久系之狱。东土至今称咏之。性尤爱惜,未尝有所是非,承代前人,不易其政。有必宜改者,则以渐移变,使无迹可寻。元嘉三年,卒官。
(节选自《宋书·列传一十三》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．荒乱之后吉凶礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力/用数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也

B．荒乱之后/吉凶礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力用/数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也

C．荒乱之后吉凶/礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力/用数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也

D．荒乱之后吉凶/礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力用/数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．元兴，年号。年号是封建皇帝纪年的名号，一个皇帝一般只用一个年号。

B．江东，自汉至隋唐，称安徽省芜湖以下的长江下游南岸的地区为“江东”。

C．连坐，我国古代因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受罚的制度。

D．列传，我国纪传体史书的体裁之一。司马迁首创，为其以后纪传体史书沿用。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．谢方明有高尚情操。卞范之权势很大，想把女儿嫁给他，让尚书吏部郎王腾百般劝说，但他始终不答应，得到了桓玄赏识。

B．谢方明不攀权附贵。刘穆之权重一附，朝廷内外的人士都争相攀附，但谢方明不与其相交，使得刘穆之对此深以为憾。

C．谢方明有仁爱之心。回家的二十多个犯人中，有两人未及时归狱，谢方明不让人去捕拿，遭到了五官朱千期的反对也不改变。

D．谢方明治政深得民心。谢方明在任会稽太守时，面对江东地区乱政的恶劣现象，他采取措施，废除不当做法，得到了百姓称赞。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尝年终，江陵县狱囚事无轻重，悉散听归家，使过正三日还到。
（2）囚逡巡墟里，不能自归，乡村让之，率领将送。
（3）课内文言文翻译
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
耿秉字伯初，有伟体，腰带八围。博通书记，能说《司马兵法》，尤好将帅之略。以父任为郎，数上言兵事。常以中国虚费，边陲不宁，其患专在匈奴。以战去战，盛王之道。显宗既有志北伐，阴然其言。永平中，召诣省闼[注1]，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。每公卿会议，常引秉上殿，访以边事，多简帝心。十五年，拜驸马都尉。十六年，以骑都尉秦彭为副，与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴。虏皆奔走，不战而还。十七年夏，诏秉与固合兵万四千骑，复出白山击车师，遂定车师而还。肃宗即位，拜秉征西将军。遣案行凉州边境，劳赐保塞羌胡，进屯酒泉。建初元年，拜度辽将军。视事七年匈奴怀其恩信征为执金吾甚见亲重帝每巡郡国及幸宫观秉常领禁兵宿卫左右除三子为郎。章和二年，复拜征西将军，副车骑将军窦宪击北匈奴，大破之。封秉关阳侯，食邑三千户。秉性勇壮而简易于事，军行常自被甲在前，休止不结营部，然远斥候，明要誓，有警，军阵立成，士卒皆乐为死。永元二年，代桓虞为光禄勋。明年夏卒，时年五十余。赐以朱棺、玉衣，将作大匠穿冢，假鼓吹，五营骑士三百余人送葬。谥曰桓侯。匈奴闻秉卒，举国号哭，或至梨面[注2]流血。长子冲嗣。及窦宪败，以秉窦氏党，国除。冲官至汉阳太守。曾孙纪，少有美名，辟公府，曹操甚敬异之，稍迁少府。纪以操将篡汉，建安二十三年，与太医令吉平、丞相司直韦晃谋起兵诛操，不克，夷三族。于时衣冠盛门坐纪罹祸灭者众矣。
（节选自《后汉书·耿秉传》）
[注1] 省闼：宫中。梨面：我国古代北方少数民族风俗，割面流血，以示忠诚、哀痛。梨通“苈”或“剺”，割破、划开的意思。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫／观秉常领禁兵宿卫左右／除三子为郎／

B．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫／观秉常领禁兵宿卫／左右除三子为郎／

C．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫观／秉常领禁兵宿卫左右／除三子为郎／

D．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫观／秉常领禁兵宿卫／左右除三子为郎／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．匈奴是我国古代北方民族之一，东汉时分裂，南匈奴进入中原内附于汉，北匈奴从漠北西迁。

B．食邑是指卿大夫的封地，即采邑，卿大夫收其赋税而食，故名食邑。

C．征辟是汉代的一种选官制度，征是皇帝征聘社会名流，辟是中央和地方长官自用僚属。

D．帝王纪年是一种重要的古代纪年法，分为年号纪年和按照帝王即位年次纪年两种，文中“永元二年”就属于后一种。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．耿秉屡立战功。永平十七年，耿秉受诏与窦固率兵出白山攻打车师国，平定后返还；章和二年，耿秉又与车骑将军窦宪一起征讨并大败北匈奴。

B．耿秉治军有方。耿秉生性勇敢，处事简而高效，行军时常身先士卒，休息时不安营扎寨，但遇到紧急情况军队能迅速进入作战状态，士兵都愿意为他效死。

C．耿秉备受宠信。显宗常常让耿秉参与公卿集会议事，并让他巡查边务，他的所为多能符合皇上心意；肃宗时，任命耿秉为征西将军，封关阳侯。

D．耿秉深受爱戴。他在边疆任职多年，深受匈奴人的感恩怀念；匈奴人听说他去世的消息以后，举国痛哭，有人甚至割脸流血以表达心中的悲痛。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。
（2）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
廉范字叔度，京兆杜陵人也，赵将廉颇之后也。范父遭丧乱，客死于蜀汉。范遂流寓西州。西州平，归乡里。年十五，辞母西迎父丧。归葬服竟，诣京师受业，事博士薛汉。永平初，陇西太守邓融备礼谒范为功曹，会融为州所举案，范欲以权相济，乃托病求去，融不达其意，大恨之。范于是东至洛阳，变名姓，求代廷尉狱卒。居无几，融果征下狱，范遂得卫侍左右，尽心勤劳。融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪？”范诃之曰：“君困厄瞀乱邪！”语遂绝。融系出因病，范随而养视，及死，竟不言，身自将车送丧致南阳，葬毕乃去。举茂才，数月，再迁为云中太守。会匈奴大入塞，烽火日通。故事，虏入过五千人，移书傍郡吏欲传檄求救范不听自率士卒拒之虏众盛而范兵不敌会日暮令军士各交缚两炬三头热火营中星列虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中蓐食，晨往赴之，斩首数百级，虏自相辚藉，死者千余人，由此不敢复向云中。后频历武威、武都二郡太守，随俗化导，各得治宜。建中初，迁蜀郡太守，其俗尚文辩，好相持短长，范每厉以淳厚，不受偷薄之说。成都民物丰盛，邑宇逼侧，旧制禁民夜作，以防火灾，而更相隐蔽，烧者日属。范乃毁削先令，但严使储水而已。百姓为便，乃歌之曰：“廉叔度，来何墓？不禁火，民安作。平生无襦今五绔。”在蜀数年，坐法免归乡里。范世在边，广田地，积财粟，悉以赈宗族朋友。
（选自《后汉书•廉范传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．移书傍/郡吏欲传檄求救/范不听/自率士卒/拒之虏众盛/而范兵不敌/会日暮/令军士各交缚两炬/三头热火/营中星列/

B．移书傍郡/吏欲传檄求救/范不听/自率士卒拒之/虏众盛而范兵不敌/会日暮/令军士各交缚两炬/三头热火/营中星列/

C．移书傍郡/吏欲传檄求救范/不听/自率士卒拒之/虏众盛而范兵不敌/会日暮/令军士各交缚两炬三头/热火/营中星列/

D．移书傍/郡吏欲传檄求救范/不听/自率士卒/拒之虏众盛/而范兵不敌/会日暮/令军士各交缚两炬三头/热火/营中星列/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．博士是古代学官名，始于战国，秦汉相承，唐宋以后专指具有某种技艺或从事某种职业的人。

B．烽火是古代边防军事通讯的手段，通常于台上放置干柴，遇有敌情燃火以报警。

C．茂才，汉代推举人才的科目之一，西汉时作秀才，东汉时因避刘秀的讳改为茂才，明清两代称为生员。

D．传檄，传布檄文。檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．廉范为人孝顺。他的父亲因战乱客死他乡，他不远千里接回父亲的灵柩，守孝期满后才外出学习。

B．廉范重情重义。他受业薛汉，在薛汉获罪被杀后为薛汉收尸；他被邓融礼遇，在邓融下狱后变换姓名，侍奉邓融。

C．廉范有勇有谋。他在担任云中太守时亲自领兵抵抗，用疑兵之计击败匈奴军队，让他们不敢再侵犯云中。

D．廉范善于治民。他在担任蜀郡太守时勤政爱民，废除了禁止百姓夜间活动的不合理法令，获得百姓的称颂。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪？
（2）其俗尚文辩，好相持短长，范每厉以淳厚，不受偷薄之说。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢①，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。
南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官致位太尉为节志者所羞荀爽尝就谒膺因为其御既还喜曰今日乃得御李君矣其见慕如此
再迁，复拜司隶校尉。时，张让②弟朔为野王令，贪残无遗，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”
是时，朝廷日乱，纲纪颓弛，膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣”。对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。
（选自《后汉书·李膺传》）
李膺恒以疾不送迎宾客，二十日乃一通客。唯陈仲弓③来，辄乘舆出门迎之。
膺居阳城时，门生在门下者，’恒有四五百人。膺每作一文出手，门下共争之，不得堕地。陈仲弓初令大儿元方来见，膺与言语讫，遣厨中食。元方喜，以为合意，当复得见焉。膺同县聂季宝，小家子，不敢见膺。杜周甫知季宝，不能定名，以语膺。呼见，坐置砌下牛衣上。一与言，即决曰：“此人当作国士。”卒如其言。
膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱。时岁日，翊引杯曰：“正朝从小起。”膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”膺乃叹曰：“汉其亡矣，汉其亡矣！夫善 人天地之纪，而多害之，何以存国？”
（选自《太平广记》）
（注释）①亢：高傲。  ②张让：东汉末年专权的宦官。  ③陈仲弓，即上文中的陈寔。
【小题1】下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是

A．陵后以阿附宦官/致位太尉/为节志者所羞/荀爽尝就谒膺/因为其御/既还/喜曰/今日乃得御李君矣

B．陵后以阿附/宦官致位太尉/为节志者所羞/荀爽尝就谒膺/因为其御/既还/喜曰/今日乃得御李君矣

C．陵后以阿附宦官/致位太尉/为节志者所羞荀爽/尝就谒膺/因为其御/既还/喜曰/今日乃得御李君矣

D．陵后以阿附宦官/致位太尉/为节志者所羞/荀爽尝就谒/膺因为其御/既还/喜曰/今日乃得御李君矣

【小题2】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．古时以十天干和十二地支循环相配成六十组，叫作“六十花甲子”，常用来表示年、日的顺序。

B．龙门，古代身份高的人的府邸，“一世龙门”是指文人所崇仰的人物，后起的文人登门拜访，可称为“登龙门”。

C．“再拜”指第二次行礼，是古代一种容重的礼节；“再迁”指两次升迁。

D．汉有黄门令、小黄门、中黄门等官职，侍奉皇帝及其家族，皆以宦官充任，故后世亦称宦官为黄门。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李膺性格刚直高傲，他不喜欢交往，只是同郡的荀淑、陈仲弓作为师友。

B．李膺执法严厉，把藏匿于柱中的野王令张朔揪出，并依法处死。

C．李膺性格刚毅，被抓入狱，被拷打致死，妻子儿女流放边疆。

D．李膺品格高洁，即使朝廷纲纪败坏时，他仍能独自坚持节操。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。
（2）膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”

阅读下面这首诗，完成小题。
拟行路难（其四）
鲍照①
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声^②踯躅不敢言。
[注]①鲍照：字明远，东海人，《行路难》，是乐府杂曲，鲍照拟做 18 首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤。此诗为第四首。②吞声：声将发又止。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是

A．《拟行路难》受汉乐府的影响，用近乎口语的文字表现深邃的诗意。全诗气势连贯，笔力酣畅淋漓。

B．诗的第三、四句，诗人以“命”来自我安慰，声称不要“行叹复坐愁”。因此诗人已安于命运，不再愁苦。

C．第七句“岂无感”慷慨激昂，第八句“不敢言”又如此无可奈何，在对比中表现出诗人极度的矛盾、痛苦。

D．全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者再添愁，让读者读之自然生愁。

【小题2】请从比兴手法运用的角度赏析本诗，并指出全诗表达了怎样的感情？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
樊英字季齐，南阳鲁阳人也。少受业三辅，兼明五经。隐于壶山之阳，受业者四方而至。州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正、有道，皆不行。安帝初，征为博士。至建光元年，复诏公车赐策书，征英及同郡六人，英等四人并不至。永建二年，顺帝策书备礼，玄纁①征之，复固辞疾笃。乃诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称病不肯起。乃强舆入殿，犹不以礼屈。帝怒，谓英曰:“朕能生君，能杀君:能贵君，能贱君； 能富君，能贫君。君何以慢朕命?”英日:“臣受命于天。生尽其命，天也；死不得其命，亦天也。陛下焉能生臣，焉能杀臣!臣见暴君如见仇雠，立其朝犹不肯，可得而贵乎?虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎?陛下焉能贵臣，焉能贱臣!臣非礼之禄，虽万钟不受:若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣!”帝不能屈，而敬其名，使出就太医养疾，月致羊酒。至四年三月，天子乃为英设坛席，待以师傅之礼，延问得失。英不敢辞，拜五官中郎将。数月，英称疾笃，诏以为光禄大夫，赐告归。英初被诏命，佥以为必不降志，及后应对，又无奇谟深策，谈者以为失望。初，河南张楷与英俱征，既而谓英曰:“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯人也。而子始以不訾②之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”颖川陈寔少从英学。尝有疾，妻遣婢拜问，英下床答拜。寔怪而问之。英曰:“妻，齐也，共奉祭祀，礼无不答。”其恭谨若是。年七十余，卒于家。
(节选自《后汉书》)
注:①玄纁:黑色的币席，常用做聘用贤士的礼品。
②不訾:不可比量，指非常贵重。
【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．复固辞疾笃 辞:推辞。

B．环堵之中  堵:院子。

C．月致羊酒  致:送给。

D．延问得失  延:延请。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．三辅，汉朝以京兆尹 (原为官名，汉朝也作政区名)、左鸿翊、右扶风为三辅。这三个地区在今陕西西安附近。

B．博士，学官名。始于战国，秦汉相承，西汉时，为太常属官，汉文帝置一经博士，汉武帝置五经博士，晋、唐时又有新设置。

C．公车，汉代官署名。为卫尉的下属机构，设公车令，掌管宫殿司马门的警卫。臣民上书、征召，都由“公车”接待。

D．告归，指告老回乡或请假回家。古代表示告老退休的说法还有“乞骸骨”“解褐”“释服”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．樊英学识渊博，却多次拒绝做官。他自幼学贯五经，州郡官府及公卿也因此多次推举他出来做官，他都不答应。

B．樊英针锋相对，不惧皇帝的威压。皇帝以朕能生杀臣子来威胁他，他却以天命抗之，甚至暗讽皇帝是暴君。

C．樊英接受诏令，勉强入仕却被人批评。说他为了不做官不惜激怒君王，做官时却又未能献上匡时救世的方略。

D．樊英恭敬谨慎，对妻子礼待有加。生病期间，妻子派侍女来问候，他从床上下来答拜，认为妻子的地位与自己是平等的。

【小题4】把下面句子翻译成现代汉语。
（1）臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。
（2）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

阅读下面的文言文，完成下列小题。
商，字伯夏，统之曾孙也。永建元年，袭父封乘氏侯。三年，顺帝选商女及妹入掖庭，迁侍中、屯骑校尉。阳嘉元年，女立为皇后，妹为贵人，加商位特进，其岁拜执金吾。二年，封子冀为襄邑侯，商让不受。三年，以商为大将军，固称疾不起。四年，使太常桓焉奉策就第即拜，商乃诣阙受命。商自以戚属居大位，每存谦柔，虚己进贤，辟汉阳巨览、上党陈龟为掾属，李固、周举为从事中郎。于是京师翕然，称为良辅，帝委重焉。每有饥馑，辄载租谷于城门，赈与贫餧，不宣己惠。检御门族，未曾以权盛干法。然宦者忌商宠任，反俗陷之。永和四年，中常侍张速逵、蘧政等人连谋共谮商及中常侍曹腾、盂贲，云欲征诸王子，图议废立，请收商等案罪。帝曰：“大将军父子我所亲，腾、贲我所爱，必无是，但汝曹共妒之耳。”逵等知言不用，惧迫，遂出矫诏收缚腾、贲于省中。帝闻震怒，敕宦者急收逵等。辞所连染及在位大臣，商乃上疏曰：“《春秋》之义，功在元帅，罪止首恶，故赏不僭溢，刑不淫滥。窃闻考中常侍张逵等，辞语多所牵及。大狱一起无辜者众死因久系纤微成大非所以顺迎和气平政成化也宜早讫竟以止逮捕之烦”帝乃纳之，罪止坐者。六年秋，商病笃，敕子冀等曰：“吾以不德，享受多福。生无以辅益朝廷，死必耗废帑臧。方今边境不宁，盗贼未息，岂宜重为国损！气绝之后，载至冢舍，即时殡敛。敛以时服，无更裁制。祭食如存，无用三牲。”及薨，帝亲临丧，诸子欲从其诲，朝廷不听，赐以器物二十八种，钱二百万，布三千匹。及葬，赐谥忠侯。
(节选自《后汉书·梁统列传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．大狱一起/无辜者众/死囚久系/纤微成大非/所以顺迎和气/平政成化也/宜早讫/竟以止逮捕之烦

B．大狱一起/无辜者众/死因久/系纤微成大/非所以顺迎和气/平政成化也/宜早讫/竟以止逮捕之烦

C．大狱一起/无辜者众/死囚久系/纤微成大/非所以顺迎和气/平政成化也/宜早讫竟/以止逮捕之烦

D．大狱一起/无辜者众/死囚久/系纤微成大非/所以顺迎和气/平政成化也/宜早讫竟/以止逮捕之烦

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．永建元年，永建是年号。年号，汉武帝首创以纪年。古制：一个皇帝只能有一个年号。

B．拜，用一定的礼节授予某种名位或官职，例如“拜为上卿”。

C．诣阙，阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷。“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

D．三牲，亦称太牢，是古代祭祀用的供品，一般指猪、牛、羊。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．梁商谦恭温和，虚心荐贤。他虽然贵为皇后之父，却并不以此自恃，相反而是谦和地举荐贤才，受到京城人一致称颂。

B．梁商为官自律，反遭陷害。他严格约束自己的家人和亲戚，不曾依仗权势为非作歹。却因深得皇帝宠爱，遭到宦官们诬陷。

C．梁商顾全大局，及时上疏。他虑及张逵等人的供词牵连众多，可能累及无辜，影响恶劣，所以立即上疏，建议皇帝尽早结案。

D．梁商心系国家，反对厚葬。他活着没有好好为朝廷效力，因此希望死后不要在其丧事上让本就内忧外患的朝廷再耗费国库。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）大将军父子我所亲，腾、贲我所爱，必无是，但汝曹共妒之耳。
（2）且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。

阅读《张衡传》，完成下面小题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
范晔《张衡传》
【小题1】与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（    ）

A．妙尽璇机之正	B．吾得兄事之
C．单于壮其节	D．宁许以负秦曲

【小题2】下列句中加点字与“不好交接俗人”中“交接”用法不同的一项是（    ）

A．既至匈奴，置币遗单于	B．武父子无功德，皆为陛下所成就
C．宣言曰：我廷见相如初，必辱之	D．初立，恐汉袭之

【小题3】下列说法正确的一项是（    ）

A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》《书》《礼》《易》《左传》；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。

B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。

C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“前四史”。

【小题4】翻译文中划线的句子。
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

文言文阅读

班彪字叔皮，扶风安陵人也。祖况，成帝时为越骑校尉。父稚，哀帝时为广平太守。彪性沈重好古。年二十余，更始^①败，三辅大乱。时隗嚣拥众天水，彪乃避难从之。嚣问彪曰：“往者周亡，战国并争，天下分裂，数世然后定。意者从横之事复起于今乎？将承运迭兴，在于一人也？愿生试论之。”对曰：“周之废兴与汉殊异昔周爵五等诸侯从政本根既微枝叶强大故其末流有从横之事势数然也。汉承秦制，改立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。至于成帝，假借外家，哀、平短祚，国嗣三绝，故王氏擅朝，因窃号位。危自上起，伤不及下，是以即真之后，天下莫不引领而叹。十余年间，中外搔扰，远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。方今雄桀带州域者，皆无七国世业之资，而百姓讴吟，思仰汉德，已可知矣。”嚣曰：“生言周、汉之势可也；至于但见愚人习识刘氏姓号之故，而谓汉家复兴，疏矣。昔秦失其鹿，刘季逐而羁之，时人复知汉乎？”

彪既疾嚣言，又伤时方艰，乃著《王命论》，欲以感之，而嚣终不寤，遂避地河西。河西大将军窦融以为从事，深敬待之，接以师友之道。彪乃为融画策事汉，总西河以拒隗嚣。及融征还京师，光武问曰：“所上章奏，谁与参之？”融对曰：“皆从事班彪所为。”帝雅闻彪才，因召入见，举司隶茂才，拜徐令，以病免。后数应三公之命，辄去。

彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟司徒玉况府。时，东宫初建，诸王国并开，而官属未备，师保多阙。彪上书奏，帝纳之。后察司徒廉为望都长，吏民爱之。建武三十年，年五十二，卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。

论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进，贞不违人，敷文华以纬国典，守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。

（选自《后汉书·班彪列传》，有删节）

注释①更始：此处代指汉更始帝。
【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等诸侯/从政本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事/势数然也

B．周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等诸侯从政/本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事势/数然也

C．周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等/诸侯从政/本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事/势数然也

D．周之废兴/与汉殊异昔/周爵五等/诸侯从政/本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事势/数然也

【小题2】下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．诸侯，在周代分公、侯、伯、子、男五等，名义上须服从王室的政令，向王室朝贡，述职，服役，以及出兵勤王等。

B．郡县制，是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度，成型于秦汉时期。

C．逐鹿，比喻群雄并起，争夺统治权。《史记·淮阴侯列传》中记载秦国丢失了一只鹿，天下人共逐之。

D．征、辟，指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拨官吏的制度。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．班彪沉静庄重。更始帝败，三辅大乱。年仅二十余岁的班彪面对战争时局，冷静对比分析了秦汉兴废之不同。

B．班彪善议时政。他认为，天下百姓念想汉朝的恩德，打着刘氏的旗号，政权一统是大势所趋。

C．班彪心系汉室。他痛恨隗嚣的狂言，感叹时局艰难，写了一篇《王命论》用以感动隗嚣，可隗嚣始终不觉悟，并因此避走河西。

D．班彪志行高洁。他置身于危难动乱之中，行为不逾越道义，言语不背离正轨，守志不背弃他人。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 帝雅闻彪才，因召入见，举司隶茂才，拜徐令，以病免。
(2) 余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？（《捕蛇者说》）