阅读下面的文言文，完成下列小题。
江谧字令和，济阳考城人也。祖秉之，临海太守，宋世清吏。父徽，尚书都官郎，昊令，为太初所杀。谧系尚方，孝武平京邑，乃得出。解褐奉朝请，辅国行参军，于湖令，强济称职。宋明帝为南豫州，谧倾身奉之，为帝所亲待。即住，以为骠骑参军。
谧转尚书度支郎，饿迁右丞，兼比部郎。泰始四年，江夏王义恭第十五女卒，年十九，未笄。礼官议从成人服，诸王服大功。左丞孙夐重奏：《礼记》女子十五而笄，郑云应年许嫁者也。其未许嫁者，则二十而笄。射慈云十九犹为殇。礼官违越经典，于礼无据。”博士太常以下结免赎论，谧坐杖督五十，夺劳百日，谧又奏：“夐先不研辨，混同谬议。准以事例，亦宜及咎。”夐又结免赎论。诏“可”。
出为建平王景素冠军长史长沙内史行湘州事政治苛刻僧遵道人与谧情款随谧莅郡犯小事饿系郡狱僧遵裂三衣食之既尽而死为有司所奏，征还。明帝崩，遇赦得免。为正员郎，右军将军。太祖领南兖州，谧为镇军长史、广陵太守，入为游击将军。性流俗，善趋势利。元徽末，朝野咸属意建平王景素，谧深自委结，景素事败，仅得免祸。苍梧王废后，物情尚怀疑惑，谧独竭诚归事太祖，以本官领尚书左丞。建元三年，为左民尚书。诸皇子出阁用文武主帅，皆以委谧。寻敕曰：“江谧寒士，诚当不得竞等华侪。然甚有才干，堪为委遇，可迁掌吏部。”
谧才长刀笔，所在事办。太祖崩，谧称疾不入，众颇疑其怨不豫顾命也。世祖即位，谧又不迁官，以此怨望。时世祖不豫，谧诣豫章王嶷，请间曰：“至尊非起疾，东宫又非才，公今欲作何计？”世祖知之，出谧为征虏将军、镇北长史、南东海太守。未发，上使御史中丞沈冲奏谧前后罪，诏赐死，时年五十二。
（节选自《南齐书·列传十二》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．出为建平王景素冠军长史长沙内史／行湘州事／政治苛刻／僧遵道人与谧情款／随谧莅郡／犯小事／饿系郡狱／僧遵裂三衣食之／既尽而死／

B．出为建平王景素冠军长史长沙内史／行湘州事政治／苛刻僧遵道人／与谧情款／随谧莅郡／犯小事／饿系郡狱／僧遵裂三衣食之／既尽而死／

C．出为建平王景素冠军长史长沙内史／行湘州事／政治苛刻僧遵道人／与谧情款／随谧莅郡犯／小事饿系郡狱／僧遵裂三衣食之／既尽而死／

D．出为建平王景素冠军长史长沙内史／行湘州事／政治苛刻／僧遵道人与谧情款／随谧莅郡犯／小事饿系郡狱／僧遵裂三衣食之／既尽而死／

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．笄。亦作“既笄”。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。

B．杖。杖在这里指杖刑，用荆条或大竹板拷打犯人，分大杖、法杖、小杖三等。后世将杖刑与笞刑、徒刑、流刑、死刑并称为五刑。

C．崩。古人对死的称谓等级森严，天子、帝后之死曰崩，诸侯、太子之死曰薨，大夫之死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

D．吏部。古代官制六部之一。主管吏的任免、考课、升降、调动、刑法等事务。长官为吏部尚书。位次在其他各部之上。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．江谧家世显扬。祖父江秉之，曾任临海太守，是宋代有名的清正官吏。父亲江徽，任尚书都官郎，吴县县令，被刘劬所杀。

B．江谧心胸狭隘。孙夐上奏指出礼官提议的错误，江谧因罪过受到惩罚，便又上奏指出孙夐附和错误议论，当追究其责任，使得孙夐也受到惩罚。

C．江谧善于逢迎。他曾巴结建平王景素，后又归附太祖，诸皇子离开朝廷到自己的封地做藩王时用文武主帅的事，都委派江谧料理。

D．江谧颇受重用。由于江谧为官精干称职，长于刑法诉讼，得到历代皇帝的信任，所以宋明帝、太祖、世祖对江谧皆委以重任。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（l）苍梧王废后，物情尚怀疑惑，谧独竭诚归事太祖，以本官领尚书左丞。
（2）时世祖不豫，谧诣豫章王嶷，请间曰：“至尊非起疾，东宫又非才，公今欲作何计？”

阅读下面的文言文，完成下面小题。
名实篇
颜之推
名之与实，犹形之与影也。德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。
有一士族，读书不过二三百卷，天才钝拙，而家世殷厚，雅自矜持，多以酒犊珍玩，交诸名士，甘其饵者，递共吹嘘。朝廷以为文华，亦尝出境聘。东莱王韩晋明笃好文学，疑彼制作，多非机杼，遂设燕①言，面相讨试。竟日欢谐，辞人满席，属音赋韵，命笔为诗，彼造次即成，了非向韵。众客各自沉吟，遂无觉者。韩退叹曰：“果如所量！” 韩又尝问曰：“玉珽②杼上终葵首③，当作何形？”乃答云：“珽头曲圜，势如葵叶耳。”韩既有学，忍笑为吾说之。
治点子弟文章，以为声价，大弊事也。一则不可常继，终露其情；二则学者有凭，益不精励。
邺下有一少年，出为襄国令，颉自勉笃。公事经怀，每加抚恤，以求声誉。凡遣兵役，握手送离，或赍梨枣饼饵，人人赠别，云：“上命相烦，情所不忍；道路饥渴，以此见思。”民庶称之，不容于口，及迁为泗州别驾，此费日广，不可常周。一有伪情，触涂④难继，功绩遂损败矣。
或问曰：“夫神灭形消，遗声余价，亦犹蝉壳蛇皮，兽迒⑤鸟迹耳，何预于死者，而圣人以为名教乎？”对曰：“劝也，劝其立名，则获其实。四海悠悠皆慕名者盖因其情而致其善耳抑又论之祖考之嘉名美誉亦子孙之冕服墙宇也自古及今获其庇荫者亦众矣。夫修善立名者，亦犹筑室树果,生则获其利,死则遗其泽。世之汲汲者，不达此意，若其与魂爽俱升，松柏偕茂者，惑矣哉！ 
注：①燕：通“宴”，宴席。②玉珽：玉笏。③终葵：一种方形尖顶的椎。④触涂：处处。⑤迒(háng)：(野兽的)脚印。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．属音赋韵 属：嘱咐

B．彼造次即成 造次：片刻，须臾

C．治点子弟文章    点：修改

D．亦犹筑室树果    树：栽种

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．乃答云 项伯乃夜驰之沛公军	B．忍笑为吾说之   何为其然也
C．何预于死者 假舆马者	D．而家世殷厚 吾尝跂而望矣

【小题3】下列对原文的概括与分析，不正确的一项是

A．文章主要讲的是名不副实的问题，颜之推以现实生活中的事例告诫子孙：不可学沽名钓誉的行为，他们以不正当手段获取的虚名终归是要暴露的。

B．文章中的士家子弟，虽然读书不多，但结交众多名士，在文人宴会中展露才华，一挥而就，命意构思体现他一贯的特点，消除了韩晋明对他的怀疑。

C．文章中的邺下少年当初处理公事尽心尽意，对下属体恤爱护，获得好的名声，后来由于这方面的费用日渐增多，难以为继，导致以前的功劳也被抹杀。

D．文章内容充实，语言流畅，具有一种独特的朴实风格，最后部分采用问答形式，消除了世人对名声片面的理解，明确了树立好名声的深远意义。

【小题4】用’/”给文中画波浪线的部分断句。
四 海 悠 悠 皆 慕 名 者 盖 因 其 情 而 致 其 善 耳 抑 又 论 之 祖 考 之 嘉 名 美 誉 亦 子 孙 之 冕 服 墙 宇 也 自 古 及 今 获 其 庇 荫 者 亦 众 矣。
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。
(2)世之汲汲者，不达此意，若其与魂爽俱升，松柏谐茂者，惑矣哉！

阅读下面文言文，回答下面小题
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．衡少善属文 属：撰写	B．连辟公府不就 辟：征召
C．安帝雅闻衡善术学  雅：平素	D．京师学者咸怪其无征  征：征兆

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（    ）

A．①虽才高于世，而无骄尚之情 ②信而见疑，忠而被谤

B．①十年乃成 ②闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚

C．①饰以篆文山龟鸟兽之形   ②王好战，请以战喻

D．①于是皆服其妙   ②其孰能讥之乎

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。

B．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。

C．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。

D．张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。

【小题4】下列文化常识的解说有误一项是（   ）

A．三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。

C．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

D．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

鲍照的《拟行路难（其四）》开头两句用了什么手法，写出了怎样的哲理。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之谓也。

孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子，而长不乏粮食哉！女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云：“彼姝者子，何以告之？”此之谓也。

孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也。妇人之义，盖不客宿。请归父母。”于是孟母召孟子而谓之曰：“夫礼将入门问孰存所以致敬也将上堂声必扬所以戒人也将入户视必下恐见人过也今子不察于礼而责礼于人不亦远乎！”孟子谢，遂留其妇。君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。

(选自《后汉书·列女传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．夫礼/将入门/问孰存/所以致敬也/将上堂/声必扬/所以戒人也/将入户/视必下/恐见人过也/今子不察于礼/而责礼于人/不亦远乎

B．夫礼将入门/问/孰存/所以致敬也/将上堂/声必扬/所以/戒人也/将入户/视必下/恐见人过也/今子不察于礼/而责礼于人不亦远乎

C．夫礼/将入门/问/孰存所以致敬也/将上堂/声必扬/所以/戒人也/将入户/视必下/恐见人过也/今子不察于礼/而责礼于人/不亦远乎

D．夫礼将入门/问孰存/所以/致敬也/将上堂/声必扬/所以戒人也/将入户视必下/恐见人过也/今子/不察于礼/而责礼于人/不亦远乎

【小题2】对下列加点横线的解释，不正确的一项是(  )

A．乃去舍市傍     去：离开。

B．君子谓孟母善以渐化 化：教化。

C．既学而归，孟母方绩 绩：纺织。

D．宁能衣其夫子   衣：衣服。

【小题3】下列对原文的分析和理解，不正确的一项是(  )

A．孟母两次迁徙住处，主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

B．儿子学习回来，孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废，否则后患无穷。

C．孟子因为自己的妻子在家里穿衣不够严整，所以非常不高兴，于是他就离家外出了。

D．孟母对孟子讲明道理，使孟子醒悟过来，于是他留住了自请离去的妻子。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。
（2）女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。

阅读下面文言文，完成后面各题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．寻其方面/乃知震之/所在验之/以事合契若神/自书典所记/未之有也

B．寻其方面/乃知震之所在/验之以事/合契若神/自书典所记/未之有也

C．寻其方面/乃知震之/所在验之以事/合契若神/自书典所记/未之有也

D．寻其方面/乃知震之所在/验之以事合契若神/自书典所记/未之有也

【小题2】下列对文中加横线字词的解说,不正确的一项是( )

A．三辅：汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐之人称为孝廉。

C．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

D．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张衡有文采：张衡曾在太学学习，通宵五经、贯通六艺，但并不以此骄傲自大，平时举止从容，态度平静，不喜欢与世人交往。

B．张衡关心国事：张衡曾被推举为孝廉，屡次被公府征召，都没有就任，但他对当时的奢侈较为关注，于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来向朝廷讽喻规劝。

C．张衡精通天文历法：张衡在天文、气象和历法的推算等方面很用心，后被任命为郎中、太史令，曾制造浑天仪和候风地动仪。

D．张衡有政绩：张衡担任河间王的相时，河间王骄横奢侈，不遵守制度法令，很多豪族大户，豪门大户他们一起胡作非为，后来张衡把他们同时逮捕，拘押起来。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 
（2）尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
①耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固破降之。始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲城。
②明年三月，北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。遂破杀后王安得，而攻金蒲城。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。衣屦穿决，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。
③明年,迁长水校尉。其秋,金城、陇西羌反。恭上疏言方略,诏召入问状。乃遣恭将五校士三千人，副车骑将军马防讨西羌。恭屯枹罕，数与羌接战。明年秋，烧当羌降，防还京师，恭留击诸未服者，首虏千余人，获牛、羊四万余头，勒姐、烧何羌等十三种数万人，皆诣恭降。初，恭出陇西，上言：“故安丰侯窦融昔在西州，甚得羌胡腹心。今大鸿胪固，即其子孙。前击白山，功冠三军。宜奉大使，镇抚凉部。令车骑将军防屯军汉阳，以为威重。”由是大忤于防。及防还，监营谒者李谭承旨奏恭不忧军事，被诏怨望。坐征下狱,免官归本郡,卒于家。
④论曰：余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！
(《后汉书·耿弇传附耿恭》)
【注】车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．车师复畔   畔：通“叛”，反叛

B．坐征下狱   坐：因为

C．恭上疏言方略 方略：方法，谋略

D．宜奉大使,镇抚凉部  奉：赐予

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．都护：古代官名。汉、唐等时代为防卫边境与统治周边民族而设置的军事机关叫都护府，都护府长官称为都护。

B．单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

C．苏武：西汉名臣。武帝时奉命出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威逼利诱，欲使其投降，誓死不从；后将他迁到北海边牧羊。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年，持节不屈。

D．崩：又称驾崩，指古代帝王或王后死亡。古代对不同身份的人死亡说法不同，如：候王死亡称薨，大夫死亡称不禄，士死亡称卒，平民死亡称死。

【小题3】把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
⑴衣屦穿决，形容枯槁。
⑵恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。
⑶余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。
【小题4】结合全文，分条概括耿恭“义重于生”体现在哪些方面。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
窦融字周公，扶风平陵人也。王莽居摄中，为强弩将军司马，东击翟义，还攻槐里，以军功封建武男。莽败，融以军降更始大司马赵萌，萌以为校尉，甚重之，荐融为巨鹿太守。融见更始新立，东方尚扰，不欲出关，图出河西。及更始败，人所敬向，乃推融行河西五郡大将军事。河西民俗质朴，而融等政亦宽和，上下相亲，晏然富殖。
融等遥闻光武即位，而心欲东向，以河西隔远，未能自通。时隗嚣先称建武年号，融等从受正朔，嚣皆假其将军印绶。嚣外顺人望，内怀异心。五年夏，遣长史刘钧奉书献马。帝见钧欢甚，礼飨毕，乃遣令还，赐融玺书。融既深知帝意，乃与隗嚣书责让之，嚣不纳。融被诏，即与诸郡守将兵入金城。帝以融信效著明，益嘉之。诏右扶风修理融父坟茔，祠以太牢。
八年夏，车驾西征隗嚣，融率五郡太守及羌虏小月氏等步骑数万，辎重五千余两，与大军会高平第一。融先遣从事问会见仪适，帝闻融先问礼仪，甚善之，以宣告百僚。乃置酒高会，引见融等，待以殊礼。拜弟友为奉车都尉，从弟士太中大夫。遂共进军，嚣众大溃，城邑皆降。
及陇、蜀平，诏融与五郡太守奏事京师，官属宾客相随，驾乘千余两，马牛羊被野。融到，引见，就诸侯位，赏赐恩宠，倾动京师。数月，拜为冀州牧，十余日，又迁大司空。融自以非旧臣，一旦入朝，在功臣之右，每召会进见，容貌辞气卑恭已甚，帝以此愈亲厚之。融小心，久不自安，数辞让爵位，因侍中金迁口达至诚。后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传出。它日会见，迎诏融曰：“日者知公欲让职还土，故命公暑热且自便。今相见，宜论它事，勿得复言。”融不敢重陈请。
弟友为城门校尉，兄弟并典禁兵。融复乞骸骨，辄赐钱、帛，太官致珍奇。及友卒，帝愍融年衰，遣中常侍、中谒者即其卧内强进酒食。
（节选自《后汉书·窦融列传》，有改动）
【小题1】下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．晏然富殖 晏：安定，安乐

B．嚣皆假其将军印绶 假：借助，利用

C．因侍中金迁转达至诚 因：通过，经由

D．帝愍融年衰 愍：怜悯，哀怜

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．年号，我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，如文中的“建武”。

B．太牢，即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲不全备为“太牢”。

C．从弟，古人以同曾祖父不同父亲而年幼于己者的同辈男性为从弟，即堂弟。

D．乞骸骨，即自请退职，意为请求使骸骨归邺故乡，回老家安度晚年。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．窦融审时度势有远见。在王莽失败后，他带领军队向更始政权大司马赵萌投降，虽然赵萌很看重他，但他认为东方不安，遂往河西。

B．窦融一心向汉。光武帝即位后，他派遣长史刘钧奉书献马，后又和各郡守带兵进驻金城，因为窦融的诚实和效用都很明显，光武帝更加赞赏他，于是下诏修饰整理窦融父亲的坟茔。

C．窦融心存敬畏谦卑。光武帝西征隗嚣时，窦融的行为深深感动皇帝，皇帝给予赞赏，待以殊礼，井授予其弟弟窦友奉车都尉一职，授予其堂弟窦士太中大夫一职。

D．窦融居功不自傲。平定陇、蜀以后，窦融位列诸侯，被授予冀州牧，又升为大司空，他认为自己虽在功臣之下，但也特别谦抑恭敬，井多次辞让爵位。

【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语
（1）融先遣从事问会见仪适，帝闻融先问礼仪，甚善之，以宣告百僚。
（2）后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传出。

阅读下面的文言文，完成小题。
①盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉，为汉阳长史。时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案其罪。凉州刺史梁鹄欲杀正和以免其负，乃访之于勋。勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。勋曰：“不可。谋事杀良，非忠也；乘人之危，非仁也。”乃谏鹄，鹄从之。正和喜于得免而诣勋求谢。勋不见，曰：“吾为梁使君谋，不为苏正和也。”
②时叛羌围护羌校尉夏育，勋与州郡合兵救育，至狐盘，为羌所破。勋收余众百余人，为鱼丽之阵。羌精骑夹攻之急，士卒多死。勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”句就^①种羌滇吾素为勋所厚，乃以兵捍众曰：“盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。”勋仰骂曰：“死反虏，汝何知？促来杀我！”众相视而惊。滇吾下马与勋，勋不肯上，遂为贼所执。羌戎服其义勇，不敢加害，送还汉阳。
③后刺史杨雍即表勋领汉阳太守。时人饥，相渔食，勋调谷禀之，存活者千余人。拜京兆尹，时长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放，勋案得其赃千余万。贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。时小黄门高望为尚药监，幸于皇太子，太子因蹇硕^②属望子进为孝廉，勋不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。”勋曰：“简贤所以报国也。非贤不举，死亦何悔！” 勋虽在外，每军国密事，帝常手诏问之，数加赏赐，甚见亲信。
④及帝崩，董卓废少帝，杀何太后。自公卿以下，莫不卑下于卓，唯勋长揖争礼，见者皆为失色。时，河南尹朱俊为卓陈军事。卓斥俊曰：“我百战百胜，决之于心，卿勿妄说，且污我刀。”勋曰：“昔武丁之明，犹求箴谏，况如卿者，而欲杜人之口乎？”卓曰“戏之耳。”勋曰：“不闻怒言可以为戏耳。”卓乃谢俊，勋虽强直不屈，而内厌于卓，不得意，疽发背卒，时年五十一。
（节选自《后汉书·盖勋传》有删改）
注①句（gōu）就：羌别种也。②蹇硕：人名。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．或劝勋可因此报隙     隙：怨仇

B．后刺史杨雍即表勋领汉阳太守   领：领导

C．简贤所以报国也 简：推举

D．而欲杜人之口乎 杜：封堵

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．“孝廉”是汉代察举制的科目之一，孝廉是“孝顺父母、办事廉正”的意思，后来变成明清两朝对举人的雅称。

B．“表”是我国封建时代臣子写给君主表达忠诚和愿望的一种公文文体，可叙事可议论，且往往带有抒情色彩。

C．“皇太子”也称太子，通常被授予的对象是皇帝的嫡长子，通常也是封建社会皇帝的第一顺位继承人。

D．“崩”和“薨”“卒”“不禄”等常用来委婉地表达“人死”的意思，但古代只有帝王的死才能用“崩”。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”
（2）时人饥，相渔食，勋调谷禀之，存活者千余人。
【小题4】根据文章第③段，概括盖勋“甚见亲信”的原因。（不超过40个字）

阅读下面的文言文，完成小题。
（张）奋少好学，节俭行义，常分损租奉，赡恤宗亲，虽至倾匮，而施与不怠。十七年，儋耳降附，奋来朝上寿，引见宣平殿，应对合旨，显宗异其才，以为侍祠侯。建初元年，拜左中郎将，转五官中郎将，迁长水校尉。七年，为将作大匠，章和元年，免。永元元年，复拜城门校尉。四年，迁长乐卫尉。明年，代桓郁为太常。六年，代刘方为司空。
时岁灾旱，祈雨不应，乃上表曰：“比年不登，人用饥匮，今复久旱，秋稼未立，阳气垂尽，岁月迫促。夫国以民为本，民以谷为命，政之急务，忧之重者也。臣蒙恩尤深，受职过任，夙夜忧惧，章奏不能叙心，愿对中常侍疏奏。”即时引见，复口陈时政之宜。明日，和帝召太尉、司徒幸洛阳狱，录囚徒，收洛阳令陈歆，即大雨三日。
奋在位清白，无它异绩。九年，以病罢。在家上疏曰：“圣人所美，政道至要，本在礼乐。《五经》同归，而礼乐之用尤急。孔子曰：‘安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐。’又曰：‘揖让而化天下者，礼乐之谓也。’先王之道，礼乐可谓盛矣。孔子谓子夏曰：‘礼以修外，乐以制内，丘已矣夫！’又曰：‘礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所厝其手足。’臣以为汉当制作礼乐，是以先帝圣德，数下诏书，愍伤崩缺，而众儒不达，议多驳异。臣累世台辅，而大典未定，私窃惟忧，不忘寝食。臣犬马齿尽，诚冀先死见礼乐之定。”十三年，更召拜太常。复上疏曰：“汉当改作礼乐，图书著明。王者化定制礼，功成作乐。谨条礼乐异议三事，愿下有司，以时考定。昔者孝武皇帝、光武皇帝封禅告成，而礼乐不定，事不相副。先帝已诏曹褒，今陛下但奉而成之，犹周公斟酌文武之道，非自为制，诚无所疑。久执谦谦，令大汉之业不以时成，非所以章显祖宗功德，建太平之基，为后世法。”帝虽善之，犹未施行。其冬，复以病罢。明年，卒于家。 
（选自《后汉书·张曹郑列传》）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．受职过任，夙夜忧惧 夙夜：整夜

B．和帝召太尉、司徒幸洛阳狱 幸：驾临

C．刑罚不中，则民无所厝其手足 厝：放置

D．而礼乐不定，事不相副     副：符合

【小题2】下列句中“以”字的意义和用法，和例句相同的一项是（ ）
例句：终不以监门困故而受公子财

A．显宗异其才，以为侍祠侯	B．夫国以民为本，民以谷为命
C．九年，以病罢	D．礼以修外，乐以制内

【小题3】请简要概括结尾段中张奋两次上疏朝廷的目的。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）比年不登，人用饥匮
（2）臣犬马齿尽，诚冀先死见礼乐之定。
（3）王无罪岁，斯天下之民至焉。
【小题5】课内文言翻译:
(1)上官大夫短屈原于顷襄王。
(2)吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
(3)五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。