阅读下面的文言文,完成下列小题。

季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
【小题1】下列句子中加点的词语解释错误的一项是(  )
A.陈力列,不能者止 就:担任
B.则将焉用彼矣 相:辅助
C.君子夫舍曰欲之而必为之辞 疾:痛恨,讨厌
D.既来之,则之 安:使安定下来
【小题2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )
A.今夫颛臾,固近于费    或五十步后止
B.丘也闻有国有家 无如寡人之用心
C.则修文德来之 醉则更相枕
D.吾二臣者皆不欲 养生丧死无憾,王道之始
【小题3】下列各句句式特点与例句相同的一项是(  )
例:无乃尔是过与
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”
C.渺渺兮予怀D.句读之不知,惑之不解
【小题4】下列对原文的叙述和赏析,不正确的一项是(  )
A.第一段交代了谈话的背景:季氏将要攻打颛臾,孔子直言不讳地批评冉有与季路,表明颛臾不可伐、不必伐、不当伐。
B.孔子认为若财富平均,便没有贫穷;和平相处,便不会人口少;安定,便不会倾危。但他的“均无贫”有别于 “均贫富”思想。
C.冉有先是汇报事实,接着为季氏辩护,继而极力推脱责任,最后在孔子的批驳中节节败退,逐步暴露他的真实思想。
D.本文是一篇驳论文,观点破中有立。语言犀利,运用比喻、类比、排比、反诘等多种修辞手法,强化了论辩力与说服力。
【小题5】把下面的句子译成现代汉语。
①夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?
②且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
当前题号:1 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面的材料,完成各题。

子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”

(《论语·宪问》)

尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。

(《孟子·滕文公上》)

(注)相传尧传天下给舜,舜传天下给禹。皋陶[gāo yáo],与尧、舜、禹同为“上古四圣”,是舜帝执政时期的士师,相当于国家司法长官。皋陶又是上古时期伟大的政治家、思想家、教育家。
(1) “夫子自道”在句中的意思是 。子贡认为孔子的“我无能”是 的说法。
(2)尧、舜是孔子、孟子推崇 “仁者”,按孔子说法,应该“不忧”;按孟子说法,却又会“忧”。根据材料,简述孔子、孟子这么说的原因。
当前题号:2 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面的材料,完成下面小题。

宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎?”曰:“安。”“女安,则为之。夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”宰我出,子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀,夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”

(《论语·阳货》)

子路丧姊,期而不除,孔子非之。子路曰:“由不幸寡兄弟,不忍除之。”故曰:观过知仁。

(《汉书卷九十七··外戚传上》)

子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”

《论语·里仁》

【小题1】孔子为什么三次提到“女安”?
【小题2】宰我认为守丧一年即可,孔子觉得“予之不仁也”子路“期而不除”孔子亦“非之”结合材料,简述孔子这样评价的原因。
当前题号:3 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选作一题,完成相应要求。
(1)文化经典解读
“不患人之不己知,患其不能也”,是《论语》中的句子。结合你对《论语》及孔子思想的了解、简要分析并明确本句中“其”的意义和用法。
(2)文学名著阅读
选修三《改变一生的事件》一篇节选自《悲惨世界》.结合你对《悲惨世界》的了解,简要描述并评价《改变一生的事件》中的冉阿让形象。
当前题号:4 | 题型:名著阅读 | 难度:0.99
阅读文段完成下列题目

颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣袭,与朋友共,敞之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

翻译下面的句子,正确的一项是
A.颜渊、季路侍 译文:颜渊、子路伺机跟孔子交流。
B.愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无 译文:希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,直到这些东西破旧了才不用。
C.愿无伐善,无施劳 译文:希望不讨伐善良之人,也不烦劳他人。
D.老者安之,朋友信之,少者怀之 译文:(希望我)能让老人过得安适,能让所有朋友信任,能让年轻的人怀念。
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,然后回答问题。

子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。

子路拱而立。

止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。

明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。

“荷蓧丈人”对待子路为何先前语含讥讽,后来则热情款待了呢?请简要分析。
当前题号:6 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面两则材料,完成下面小题。

子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”(《论语·雍也》)

子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”(《论语·里仁》)

(注)①约:贫困。②安仁:把仁德作为自身修养的需要。
【小题1】第一则材料中“知者乐水”是说智者认识和处理问题________,其特点有似于水。
【小题2】结合两则材料,概说不仁者要向仁者和智者学习些什么。
当前题号:7 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面的材料,完成下列小题。

材料1:子曰:君子周而不比,小人比而不周。(《论语·为政》)

材料2:季康子问政于孔子,曰:“杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”(《论语·颜渊》)

材料3:子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”(《论语·季氏》)

材料4:子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”(《论语·里仁》

材料5:子曰:“君子易事而难说。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”(《论语·子路》)

【小题1】《论语》中“君子”常常与“小人”对比,请分别说出材料1、2中君子与小人的含义。
【小题2】结合材料,从不同角度简析君子与小人的区别。
当前题号:8 | 题型:名著阅读 | 难度:0.99
阅读下面的材料,完成各题。

材料1:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。

材料2:颜渊死。子曰:“噫!天丧予!天丧予!”

(《论语·先进》)

材料3:颜渊死,颜路①请子之车以为之椁。子曰:“才不才,亦各言其子也。鲤也死,有棺而无椁,吾不徒行以为之椁②。以吾从大夫之后,不可徒行也。”

(《论语·先进》)

(注)①颜路:颜渊的父亲。②吾不徒行以为之椁:我不能(卖掉车子)徒步行路替他买椁。
【小题1】根据材料1和材料2,你认为颜渊身上有哪些品格让孔子非常欣赏?至少写出一点。
【小题2】评析孔子不为颜渊做椁的行为。
当前题号:9 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
读下面的材料,完成下面小题。

宰予问:“三年之丧,期已久矣……旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。”

……

子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”

《论语.阳货》

创巨者,其日久;痛甚者,其愈迟。三年之丧,称情而立文,所以为至痛极也。

《荀子.礼论》

【小题1】根据上述材料,分析孔子和荀子对“三年之丧”看法的异同。
【小题2】孔子认为守丧要“三年”,而宰予认为只要“一年”,你认同谁?请结合孔子他们所处的时代谈谈看法。
当前题号:10 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99