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宏于近代得一诗人曰徐渭,其诗尽翻窠臼,自出手眼。有长吉之奇,而畅其语;夺工部之骨,而脱其肤;换子瞻之辨,而逸其气。无 论 七 子 即 何 李 当 在 下 风 不 知 师 曾 见 其 诗 否 然 亦 宏 之鄙 见 若 此 其 当 师 意 与 否 要 非 宏 之 所 敢 必 也。
(节选自袁宏道《冯侍郎座主》)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)【小题2】文中的长吉、子瞻是指_________、_________。
【小题3】根据材料,概括徐渭诗歌的特点。
云峰胡先生文集序
[明]陈音
自孟氏没,儒道不明于天下,久矣!幸而有宋周、程、张、朱诸大儒继出,著书立言,以阐斯道之秘,然后道明而人知所向。自是传朱子之学者,又发挥其微词奥义,俾曲畅旁通,而古圣贤立教之旨,益以大明于世,若云峰胡先生其一焉。
先生讳炳文,字仲虎,世居新安之婺源。其学以博闻实践为要,其论议皆本于天衷民彝,其文章则如布帛菽粟之不可无,四方高第,云集于其门。时其族子淀请于朝为建明经书院,且有捐田养士之助。先生八十四卒,赐谥文通。所著《易通》《四书通》《感兴诗》及《纯正蒙求》诸书,皆已梓行于世,而后学宗之。太宗文皇帝笃意儒术,尝命儒臣博采诸儒要论,而云峰立论之见采者居多。向使先生获际斯时,其道必大行于世,惜乎!
丁宋元之交,位不昌而泽不流也。然道充自贵,言在永传,亦岂以大行穷居有所加损哉?世更兵燹,书院榛芜,云峰文集二十卷,亦散逸无存,七世孙用光刻志搜辑,仅得五十余篇,恒以未全复为憾。成化辛丑,用光之子乡贡进士濬,乃以书院颠末,白于提学侍御娄君克让、巡抚侍御胡君源梁,檄有司为之重建,焕然维新,又博访遗文,得倍增于旧。姑分为前后二编,谨录于册,其所未得者,尚力求而有待焉。成化丁未,东莱蓝君文绣以进士来宰婺源,德政宜民,间尝披阅是文,三复潜玩,遂命工锓梓,以广其传,而属序于予!
先生之文一本于吾儒之道,可以淑人心、扶世教。逸于昔而得于今,实来学之所共幸,匪直胡氏子孙之私庆云尔。予末学浅陋,不克敷张万一,特序是文,散逸复得之由,俾后人有所考证。若夫娄君、胡君之为,台宪蓝君之为,守令用光父子之为,人后皆能知所重,而力于当为,足以为天下后世劝,是亦不可以不书。
(选自《云峰胡先生文集》)
【小题1】对下列加点词的解释,不正确的一项是A.皆已梓行于世 梓:刊印 | B.姑分为前后二编 姑:暂且 |
C.而属序于予 属:写作 | D.足以为天下后世劝 劝:勉励 |
A.孟子去世后,儒家学说一度不受世人重视宋代理学家们著书立说,使儒家学说得以再次显扬于天下。 |
B.胡云峰广纳前来求学的学子,并捐献田地供养他们,胡淀向朝廷请求为他修建明经书院,朝廷同意了。 |
C.胡云峰生逢乱世,学说未得到广泛传播,文集二十卷散失殆尽,胡用光因未能将文章搜集齐深感遗憾。 |
D.作者对胡云峰的文章给予高度评价,还肯定了娄克让、胡源梁、蓝文绣这些人士和胡用光父子的努力。 |
(1)太宗文皇帝笃意儒术,尝命儒臣博采诸儒要论,而云峰立论之见采者居多。
(2)予末学浅陋,不克敷张万一,特序是文,散逸复得之由,俾后人有所考证。
【小题4】请简要概括胡炳文的学说的特点。
越五日,无肯承其事者。(孙)傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”
题目:金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。(萧)禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。”(许)将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。
题目:(许)将曰:“此事,申伤边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。(1)判断句
所操之术多异故也
(2)被动句
终必不蒙见察
(3)状语后置句
议法度而修之于朝廷
以谓受命于人主
(4)宾语前置句
则众何为而不汹汹然
(5)定语后置句
至于怨诽之多
(1)于
于反复不宜卤莽
某则以谓受命于人主
以授之于有司
人习于苟且非一日
同俗自媚于众为善
(2)为
不为侵官
为天下理财
同俗自媚于众为善
则众何为而不汹汹然
未能助上大有为
(3)以
以致天下怨谤也
以授之于有司
以兴利除弊
土大夫多以不恤国事
如君实责我以在位久
以膏泽斯民
及始兴王叔陵为扬州刺史,引祠部侍郎阮卓为记室,辟(谢)贞为主簿。贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。叔陵雅钦重之,弗之罪也。
题目:贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。叔陵雅钦重之,弗之罪也。(1)判断句
斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也
载舟覆舟,所宜深慎
(2)省略句
则思三驱以为度
终苟免而不怀仁
(3)状语后置句
虽董之以严刑,振之以威怒
(4)定语后置句
人君当神器之重,居域中之大
(5)固定句式
岂取之易而守之难乎
(1)必浚其泉源
(2)而况于明哲乎
(3)永保无疆之休
(4)虽董之以严刑
(5)其可忽乎
(6)则思谦冲而自牧
(7)则思身以黜恶
(8)简能而任之
(9)鸣琴垂拱
(10)代下司职
(11)亏无为之大道哉
(12)能克终者盖寡
(1)其
必固其根本
则智者尽其谋
知其不可
(2)以
斯亦伐根以求木茂
戒奢以俭
则思知足以自戒
则思三驱以为度
虽董之以严刑
(3)之
臣闻求木之长者
岂取之易而守之难乎
(4)而
源不深而望流之远
忧懈怠则思慎始而敬终
简能而任之,择善而从之
蟹六跪而二螯