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初中数学
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已知,点E、F、G、H在正方形ABCD的边上,且AE=BF=CG=DH.在点E、F、G、H处分别沿45°方向剪开(即∠BEP=∠CFQ=∠DGM=∠AHN=45°),把正方形ABCD剪成五个部分,中间的部分是四边形PQMN.
(1)如图①,四边形PQMN_______正方形(填“是”或“不是”);
(2)如图②,延长DA、PE,交于点R,则S
△
RNH
:S
正方形
ABCD
=_____;
(3)若AE=5cm,则四边形PQMN的面积是______cm
2
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-03-15 10:20:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点A′是直线y=
4
5
x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为
____
.
同类题2
如图,P为正方形ABCD的边BC上一动点(P与B、C不重合),连接AP,过点B作BQ⊥AP交CD于点Q,将△BQC沿BQ所在的直线对折得到△BQC′,延长QC′交BA的延长线于点M.
(1)试探究AP与BQ的数量关系,并证明你的结论;
(2)当AB=3,BP=2PC,求QM的长;
(3)当BP=m,PC=n时,求AM的长.
同类题3
如图,五个全等的小正方形无缝隙、不重合地拼成了一个“十字”形,连接
、
两个顶点,过顶点
,
作
,垂足为
.“十字”形被分割为了
、
、
三个部分,这三个部分恰好可以无缝隙、不重合地拼成一个矩形,这个矩形的长与宽的比为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF、再以对角线AE为边作笫三个正方形AEGH,如此下去….若正方形ABCD的边长记为a
1
,按上述方法所作的正方形的边长依次为a
2
,a
3
,a
4
,…,a
n
,则a
n
=
.
同类题5
如图,正方形
ABCD
的边长为4
cm
,动点
E
、
F
分别从点
A
、
C
同时出发,以相同的速度分别沿
AB
、
CD
向终点
B
、
D
移动,当点
E
到达点
B
时,运动停止,过点
B
作直线
EF
的垂线
BG
,垂足为点
G
,连接
AG
,则
AG
长的最小值为_____
cm
.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定求线段长
根据正方形的性质与判定求面积