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高中数学
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如图1,在直角梯形
ABCD
中,
,
,
,将
沿
折起,使平面
平面
,得到几何体
,如图2所示.
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
D-AB-C
的正弦值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-01 09:56:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,在长方体
中,底面
是边长为1的正方形,
,
为棱
上的一个动点.
(1)求三棱锥
的体积;
(2)当
取得最小值时,求证:
平面
.
同类题2
如图,多面体
中,平面
平面
,
,
,四边形
为平行四边形.
(1)证明:
;
(2)若
,求点
到平面
的距离.
同类题3
如图,直三棱柱
中,
,
,
是棱
上的动点.
(1)证明:
;
(2)若平面
分该棱柱为体积相等的两个部分,试确定点
的位置,并求二面角
的大小.
同类题4
如图所示,在四棱锥S ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.四边形ABCD为正方形,
(1)求证:CD⊥平面SAD.
(2)若SA=SD,点M为BC的中点,在棱SC上是否存在点N,使得平面DMN⊥平面ABCD?若存在,请说明其位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.
同类题5
如图,四棱锥
的底面是菱形,平面
底面
,
,
分别是
,
的中点,
,
,
.
(1)求证:
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面垂直的判定与性质
线面垂直的判定
证明线面垂直
求二面角