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高中数学
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如图,在四棱锥
中,平面
平面
,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)证明:
.
(Ⅱ)求平面
和平面
所成角(锐角)的余弦值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-11 10:56:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,直线
将矩形纸
分为两个直角梯形
和
,将梯形
沿边
翻折,如图2,在翻折的过程中(平面
和平面
不重合),下面说法正确的是
图1 图2
A.存在某一位置,使得
平面
B.存在某一位置,使得
平面
C.在翻折的过程中,
平面
恒成立
D.在翻折的过程中,
平面
恒成立
同类题2
如图,四棱锥
P
-
ABCD
中,
PA
⊥平面
ABCD
,
E
为
BD
的中点,
G
为
PD
的中点,△
DAB
≌△
DCB
,
EA
=
EB
=
AB
=1,
,连接
CE
并延长交
AD
于
F
.
(Ⅰ)求证:
AD
⊥
CG
;
(Ⅱ)求平面
BCP
与平面
DCP
的夹角的余弦值.
同类题3
如图所示,三棱锥
中,平面
平面
,
是边长为4,的正三角形,
是顶角
的等腰三角形,点
为
上的一动点.
(1)当
时,求证:
;
(2)当直线
与平面
所成角为
时,求二面角
的余弦值.
同类题4
如图,在三棱柱
ABC
-
A
1
B
1
C
1
中,△
ABC
和△
AA
1
C
均是边长为2的等边三角形,点
O
为
AC
中点,平面
AA
1
C
1
C
⊥平面
ABC
.
(1)证明:
A
1
O
⊥平面
ABC
;
(2)求直线
AB
与平面
A
1
BC
1
所成角的正弦值.
同类题5
正方形
ABCD
的边长为1,分别取
BC
、
CD
的中点
E
、
F
,连接
AE
、
EF
、
AF
,以
AE
、
EF
、
FA
为折痕,折叠这个正方形,使
B
、
C
、
D
重合为一点
P
,得到一个四面体
P
﹣
AEF
,
(1)求证:
AP
⊥
EF
;
(2)求证:平面
APE
⊥平面
APF
.
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面垂直的判定与性质
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证明面面垂直
二面角