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高中数学
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已知数列{
a
n
}满足
a
1
=2,前
n
项和为
S
n
,
.
(1)若数列{
b
n
}满足
b
n
=
a
2
n
+
a
2
n
+1
(
n
≥1),试求数列{
b
n
}前3项的和
T
3
;
(2)若数列{c
n
}满足c
n
=
a
2
n
,试判断{c
n
}是否为等比数列,并说明理由;
(3)当
时,对任意
n
∈N
*
,不等式
都成立,求
x
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-01-28 04:23:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数列
满足:
,
,且
,
,
成等差数列,其中
.
(1)求实数
的值及数列
的通项公式;
(2)若不等式
成立的自然数
恰有4个,求正整数
的值.
同类题2
若数列
:
,满足
,则称
为
数列,并记
.
(1)写出所有满足
,
的
数列
;
(2)若
,
,证明:
数列是递减数列的充要条件是
;
(3)对任意给定的正整数
,且
,是否存在
的
数列
,使得
?如果存在,求出正整数
满足的条件;如果不存在,说明理由.
同类题3
设数列{
a
n
}的前
n
项和为
S
n
,若对任意的
n
∈N
*
,有
a
n
>0且
成立.
(1)求
a
1
、
a
2
的值;
(2)求证:数列{
a
n
}是等差数列,并写出其通项公式
a
n
;
(3)设数列{
a
n
}的前
n
项和为
S
n
,令
,若对一切正整数
n
,总有
T
n
≤
m
,求
m
的取值范围.
同类题4
在等差数列
中,
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)对任意
,将数列
中落入区间
内的项的个数记为
,记数列
的前
项和为
,求使得
的最小整数
;
(3)若
,使不等式
成立,求实数
的取值范围.
同类题5
已知等差数列
的前
项和为
,能够说明“若数列
是递减数列,则数列
是递减数列”是假命题的数列
的一个通项公式为____.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
递增数列与递减数列
判断数列的增减性
由递推数列研究数列的有关性质
由递推关系证明数列是等差数列