按要求写句子。
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）
照样子写一写我会给句子加上正确的标点。
1.我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们（ ）
2.难道是我变矮了（ ）
3.爸爸让我和树比肩而站（ ）
4.我家的果园里有许多的树，有梨树、苹果树（ ）
1.我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们（ ）
2.难道是我变矮了（ ）
3.爸爸让我和树比肩而站（ ）
4.我家的果园里有许多的树，有梨树、苹果树（ ）
整理句子，并加上标点。
1.四年 杏树 结果 猴子 才 等不及
2.我 好多好多的 问题 还有 要 问你 银河啊
3.我 中国的宇宙飞船 驾驶着 要 总有一天 去做客呢 到你那儿
1.四年 杏树 结果 猴子 才 等不及
2.我 好多好多的 问题 还有 要 问你 银河啊
3.我 中国的宇宙飞船 驾驶着 要 总有一天 去做客呢 到你那儿
句子乐园。
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.你有没有去南极呀 （给句子加标点）
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.你有没有去南极呀 （给句子加标点）
读一读，加上合适的标点。
（1）你每天能吃饱饭吗（ ）
（2）我一定要把这个问题弄明白（ ）
（3）小鸭子嘎嘎地向伙伴们跑去（ ）
（4）让我们一起玩耍吧（ ）
（5）天哪（ ）我的书包去哪儿了（ ）
（1）你每天能吃饱饭吗（ ）
（2）我一定要把这个问题弄明白（ ）
（3）小鸭子嘎嘎地向伙伴们跑去（ ）
（4）让我们一起玩耍吧（ ）
（5）天哪（ ）我的书包去哪儿了（ ）
给下列句子加上标点。
（1）快过来，危险（ ）
（2）你去过东湖风景区吗 （ ）
（3）春天真美啊（ ）
（4）我喜欢与小朋友一起玩球（ ）
（1）快过来，危险（ ）
（2）你去过东湖风景区吗 （ ）
（3）春天真美啊（ ）
（4）我喜欢与小朋友一起玩球（ ）
填上合适的标点符号。
（1）浪花真漂亮啊（ ）
（2）你怎么不做作业呢（ ）
（3）我已经吃过饭了呢（ ）
（4）今天我们玩得太高兴了（ ）
（1）浪花真漂亮啊（ ）
（2）你怎么不做作业呢（ ）
（3）我已经吃过饭了呢（ ）
（4）今天我们玩得太高兴了（ ）