照例子，写句子，并请你用上划线的词语。
(1)我们都知道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。
习惯——__________________________________________________
(2)于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。
彻底——__________________________________________________
(1)我们都知道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。
习惯——__________________________________________________
(2)于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。
彻底——__________________________________________________
照样子写句子。
（1）她不说话，只是眯眼笑。
，只是
（2）我一边走路，一边瞟了路边的小狗一眼。
一边 ，一边 。
（3）煮面条时要先把水烧开。
先
（4）我学会了炒菜。
学会 。
（5）小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
盯着
（1）她不说话，只是眯眼笑。
，只是
（2）我一边走路，一边瞟了路边的小狗一眼。
一边 ，一边 。
（3）煮面条时要先把水烧开。
先
（4）我学会了炒菜。
学会 。
（5）小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
盯着
用自己的话说一说妈妈的爱。
例：妈妈的爱是冬天的火，妈妈的爱是纯净的河。
______________________________________________________________
例：妈妈的爱是冬天的火，妈妈的爱是纯净的河。
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按要求完成练习。
1.暑假了, 和 一起去玩。
2.他的嗓音很洪亮。(用加点词语写句子)
。
3.这次比赛她一鸣惊人,大家都为她高兴。
。
1.暑假了, 和 一起去玩。
2.他的嗓音很洪亮。(用加点词语写句子)
。
3.这次比赛她一鸣惊人,大家都为她高兴。
。
照样子，写一写。
(1)我知道这支铅笔是谁的。
__________知道________________________________________。
(2)如果花籽被煮过，就不会发芽了。
如果__________________________________________________。
(1)我知道这支铅笔是谁的。
__________知道________________________________________。
(2)如果花籽被煮过，就不会发芽了。
如果__________________________________________________。
照样子，写一写。
例：这只小老鼠成了他作品的主人公。
这只可爱的小老鼠成了他作品的主人公。
(1)夜晚天空中都是小星星。
_________________________________________________________
(2)花坛中有一些花。
_________________________________________________________
(3)一只天鹅飞了过来。
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例：这只小老鼠成了他作品的主人公。
这只可爱的小老鼠成了他作品的主人公。
(1)夜晚天空中都是小星星。
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(2)花坛中有一些花。
_________________________________________________________
(3)一只天鹅飞了过来。
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读一读，说一说。
又大又圆 月饼就像天上的月亮。
又香又甜 ____________就像__________________
又______又______ 今年中秋节，我们__________________
又大又圆 月饼就像天上的月亮。
又香又甜 ____________就像__________________
又______又______ 今年中秋节，我们__________________