推荐一部动画片。
你最喜欢哪一部动画片？喜欢的理由是什么？
我最喜欢的动画片：__________________________
喜欢的理由：________________________________
你最喜欢哪一部动画片？喜欢的理由是什么？
我最喜欢的动画片：__________________________
喜欢的理由：________________________________
根据语境完成练习。
小组正在讨论班级图书角的管理。
小佳：我想说说怎样借阅图书。我觉得应该规定借书时间和____________，每次借阅图书要登记。
小马：班上图书归还时，有些图书有破损。我想说说怎样爱护图书。借阅图书时，要____________，不能________、________，更不能撕毁图书。
玲玲：我们把刚才讨论的几点写到图书借阅公约上吧！
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小组正在讨论班级图书角的管理。
小佳：我想说说怎样借阅图书。我觉得应该规定借书时间和____________，每次借阅图书要登记。
小马：班上图书归还时，有些图书有破损。我想说说怎样爱护图书。借阅图书时，要____________，不能________、________，更不能撕毁图书。
玲玲：我们把刚才讨论的几点写到图书借阅公约上吧！
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语言表达。
鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
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鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
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语言实践。
公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。
示例：图书馆——你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。
（1）教室—— _________________________________。
（2）楼道——__________________________________。
2．小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？
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公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。
示例：图书馆——你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。
（1）教室—— _________________________________。
（2）楼道——__________________________________。
2．小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？
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课文中表现了“两弹”元勋邓稼先哪些可贵精神?
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