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小学语文
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语言实践。
公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例,根据所给的场合写标语。
示例:图书馆——你说一句话,他说一句话,安静舒适成空话。
(1)教室—— _________________________________。
(2)楼道——__________________________________。
2.小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈,小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉,你会怎样劝阻小朋友呢?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-04-11 02:43:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
最近你看了什么书?书中有哪些你不懂的问题?后来解决了吗?结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。
我读了(书名):__________________
我提出的问题:___________________
第____个问题我通过____________________已解决,这个问题的答案是:___________________。
同类题2
我来说句话。
厅( )_____________________________________
挥( )_____________________________________
乘( )_____________________________________
吸( )_____________________________________
获( )
同类题3
正确朗读课文,做到不加字,不漏字,不读破句。
同类题4
语文与生活。
上图是某同学为参加“爱鸟周”活动所创作的美术作品,还获得了一等奖,观察图画,完成下面的练习。
(1)小朋友在干什么呢?小鸟飞向哪里?
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(2)你觉得作者创作这幅漫画的目的是什么?
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同类题5
照样子说词语。
问答 问问答答 多少____________
快乐 高兴____________
相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践