课外阅读
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【小题1】短文共有_____ 个自然段。
【小题2】第二自然段写到的动物有（ ）。
【小题3】用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
【小题4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □
下 雨 了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【小题1】短文共有
【小题2】第二自然段写到的动物有（ ）。
| A．燕子、鱼儿、蚯蚓 | B．燕子、牛儿、蚂蚁 | C．燕子、鱼儿、蚂蚁 |
【小题4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □
读一读，想一想，做一做。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1.这段有共（ ）句话。
2.照样子，用加点的词语造句。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
__________________________________________________________________________
3.纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为_______________________________________________________。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1.这段有共（ ）句话。
2.照样子，用加点的词语造句。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
__________________________________________________________________________
3.纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为_______________________________________________________。
阅读练习。
1876年秋，34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听“轰”的一声巨响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”
诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。
1.从课文中找出下列词语的近义词。
试验——（ ） 认为——（ ）
突然——（ ） 出名——（ ）
2.连线。
进行 敌情
发明 实验
接受 炸药
发现 教训
3.诺贝尔因为什么而闻名世界？
___________________________________________________________________________
1876年秋，34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听“轰”的一声巨响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”
诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。
1.从课文中找出下列词语的近义词。
试验——（ ） 认为——（ ）
突然——（ ） 出名——（ ）
2.连线。
进行 敌情
发明 实验
接受 炸药
发现 教训
3.诺贝尔因为什么而闻名世界？
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阅读练习。
小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“对呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢，你仔细地想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“我……我没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。你去试一试，就会明白了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他一面回答，一面下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.从文章中找出一对近义词，一对反义词。
近义词：（ ）——（ ）
反义词：（ ）——（ ）
2.从文中选出合适的词语填空。
小马（ ）地问 小松鼠（ ）地说
老马（ ）地说
3.读一读，想一想。
（1）老牛说水浅是因为_____________________________________________________
（2）松鼠说水深是因为_____________________________________________________
（3）小马自己试过以后会说_________________________________________________
小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“对呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢，你仔细地想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“我……我没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。你去试一试，就会明白了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他一面回答，一面下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.从文章中找出一对近义词，一对反义词。
近义词：（ ）——（ ）
反义词：（ ）——（ ）
2.从文中选出合适的词语填空。
小马（ ）地问 小松鼠（ ）地说
老马（ ）地说
3.读一读，想一想。
（1）老牛说水浅是因为_____________________________________________________
（2）松鼠说水深是因为_____________________________________________________
（3）小马自己试过以后会说_________________________________________________
读一读，想一想，回答问题。
“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？
放暑假了，小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料摸，有请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！
1.在文中找到合适的词语填空。
（ ）的乐曲 （ ）的裙子
（ ）的塑料气囊 （ ）的自行车内胎
2.用“_____”画出一个比喻句，这句话是把什么比作什么？
_________________________________________________________________________
3.小林受到那些事情的启发，发明了充气雨衣？
_________________________________________________________________________
“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？
放暑假了，小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料摸，有请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！
1.在文中找到合适的词语填空。
（ ）的乐曲 （ ）的裙子
（ ）的塑料气囊 （ ）的自行车内胎
2.用“_____”画出一个比喻句，这句话是把什么比作什么？
_________________________________________________________________________
3.小林受到那些事情的启发，发明了充气雨衣？
_________________________________________________________________________
我会做。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
1.找出这段话中的一对反义词。
（ ）——（ ）
2.在括号里填上适当的词语。
一束束（ ） 一条条（ ）
一道道（ ） 一盏盏（ ）
3.小法官，选择正确的说法打“√”。
“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说
（1）故宫的年龄变小了。 （ ）
（2）在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。（ ）
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
1.找出这段话中的一对反义词。
（ ）——（ ）
2.在括号里填上适当的词语。
一束束（ ） 一条条（ ）
一道道（ ） 一盏盏（ ）
3.小法官，选择正确的说法打“√”。
“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说
（1）故宫的年龄变小了。 （ ）
（2）在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。（ ）
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【小题2】在（ ）里填上合适的词。
（________）的蚂蚁 （_______）的叶子 （_______）的小船
【小题3】（_______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（_______）当做了船。
【小题4】小蚂蚁是怎样过河的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
【小题5】如果你是小蚂蚁，你想怎么过河？把你的办法写下来。
____________________________
聪明的小蚂蚁
从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。
【小题1】短文共有（_______）个自然段，第2自然段有（________）句话。【小题2】在（ ）里填上合适的词。
（________）的蚂蚁 （_______）的叶子 （_______）的小船
【小题3】（_______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（_______）当做了船。
【小题4】小蚂蚁是怎样过河的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
【小题5】如果你是小蚂蚁，你想怎么过河？把你的办法写下来。
____________________________
我知道
卡罗尔_______________，就登了一则广告：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问______________________？结果___________。爸爸只好又登了另外一则广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。因此，___________________。最后______________________________。
卡罗尔_______________，就登了一则广告：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问______________________？结果___________。爸爸只好又登了另外一则广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。因此，___________________。最后______________________________。
阅读练习。
__________
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中，选出一支最漂亮的羽为奖状，准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密又细。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
蚕爬上草山，织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点儿也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前（ ）孔雀却对蜘蛛说（ ）这光荣的奖状应当属于蚕（ ）
1．短文加个题目。
2．用加点的词语造句。
即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫。
3．“一丝不苟”中“丝”应查音序（ ），“丝”应选第（ ）种解释。
①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少，极小，细微。
4．给短文最后一段加上合适的标点
__________
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中，选出一支最漂亮的羽为奖状，准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密又细。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
蚕爬上草山，织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点儿也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前（ ）孔雀却对蜘蛛说（ ）这光荣的奖状应当属于蚕（ ）
1．短文加个题目。
2．用加点的词语造句。
即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫。
3．“一丝不苟”中“丝”应查音序（ ），“丝”应选第（ ）种解释。
①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少，极小，细微。
4．给短文最后一段加上合适的标点
课内阅读。
泉水（ ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水（ ）山坡的果园里，果树大口大口地和喝水。
泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是（ ），（ ）和（ ）意思相近。
3、泉水一路上帮助了 、 、 、 。
泉水（ ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水（ ）山坡的果园里，果树大口大口地和喝水。
泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是（ ），（ ）和（ ）意思相近。
3、泉水一路上帮助了 、 、 、 。