阅读短文，回答问题
（ ）原始森林和（ ）野花，给这（ ）千里牧场镶上了两道（ ）花边。牧场上长着一色（ ）酥油草，（ ）溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像（ ）的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。
【小题1】根据课文内容在括号内填上合适的词语。
【小题2】这段话主要写了牧场的那些景物？

【小题3】写出下列词语的反义词。
辽阔——（ ）  富丽——（ ） 平展——（ ）
【小题4】找出文中的比喻句写在横线上。

【小题5】用“   ”画出拟人句。

你还知道有关西柏坡的哪些事情，写下来吧！
    

课外短文

①在我的故乡，高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子，别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东，三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼!”

②那段时间，他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。

③在父亲的关爱下，我拿起书本，加入到复读的行列之中。送我上学那天，父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时舍不得穿的新衣服，我知道他是想用这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没有说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行!”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下；目来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢?

④高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时，我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”!于是奋起，埋头苦学。那年冬天，期末考试我考得并不怎么理想，回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说没事的。有一次在河边放牧，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我，“你知道冰什么时候开始融化的?”不知道他为什么要问这么简单的问题，脱口而出，“天气变暖，气温升高的时候。”父亲笑了，一脸的执著，“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最冷的那一天起，冰就开始融化了，只是没人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有一种冰不被阳光融化，只要你自信，失败就会像冰似的被阳光融化。”

【小题1】给文中加点的字注音，并写出两处划横线的词语在文中的含义。
(1)A．蔫( ) B．呵护( )
(2)A.我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。
可怜：
B.扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨：
【小题2】请分析下面句子的表达特点。
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
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【小题3】本文没有结尾，文中的“我”历经生活的磨炼，在父亲的引导下，后来获取了怎样的成功与人生感悟?请联系上文，展开想象，续写一个结尾。(不超过60个字)
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   藤七

 很多植物都是春天开花，而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候，藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花，在风雪中昂着头，像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳，也比不上玫瑰妩媚，它在绿叶的衬托下，显行朴素、淡雅.你走近它的跟前，还能闻到一阵阵舒心的清香.

  到了冬至，藤七花谢了，一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋，偷偷地看着这陌生的世界；有的却像害羞的小姑娘，躲在树叶背后不肯出来……

  藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了，在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了，又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时，就不再长了.C冬末初春的时候，藤七已经是“子孙满堂”了.

  听人说，藤七果嫩的时候，根部有一种粘手的液体，不能摘，摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了，根部没有液体了，便可以摘下来.

  那一个个灰泥色的藤七果，虽然没有令人心醉的香味，也没有使人赏心悦目的色彩，但它的作用却很大：把成熟的藤七果捶烂，敷在伤口上，可以去瘀止血，消肿镇痛；经常饮用藤七果泡制的药酒，可以舒筋活络，是治疗跌打损伤、风湿病的良药.

【小题1】藤七开花的时间________，藤七开花时的样子（用文中词概括）________，花和藤七果实的颜色分别是________、________.
【小题2】第3自然段是围绕着第________句话写的.
【小题3】短文按藤七开花→生长→作用的顺序分为三段，应是（   ）

A．1‖2‖3-5

B．1‖2-3‖4-5

C．1‖2-3‖4-5

【小题4】文中划线的三个句子是比喻句的是________.
【小题5】认真读短文，按课文内容填空.
藤七果的作用很大：把________藤七果捶烂，敷在伤口上，可以________，________；经常饮用藤七果泡制的药酒，可以________，是________、________的良药

阅读短文，回答问题。
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竞 竟迟到了30分钟!每走近 进一步，我的心就跳得格外剧烈 列。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟，第一节课就要下课了!”我暗暗责备自己，担心老师会严历 厉地批评我，同学们会投来责备的目光……
走到教室门口，我更huāng zhāng( )了。是进，还是退?我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这guān jiàn( )时刻，后退一步，就是 róng rěn( )自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我yì rán( )地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫这时老师走了过来严肃而又亲切地xún wèn( )我 李文同学 今天怎么来得这么迟呢我轻轻地回答我我 昨晚看电视看得太晚了 今天睡过了头我的头更低了 老师看出了我的难为情，亲切地叫我坐下，chéng kěn( )地说：“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的jiào huì( )，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把sǔn shī( )的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着huǐ hèn( )和决心，认真地记下了这bǎo guì( )的几分钟内学到的知识。
(1)围绕短文题目《迟到以后》，你可以提出哪些问题?请写在下面的横线上。
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(2)读短文思考你提出的问题，然后概括地说说这篇短文写了什么。
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(3)根据文中的拼音，在( )里写出正确的词语。
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(4)用“\”画去文中  内不恰当的字。
(5)用“_______”画出一处描写“我”心理活动的句子。
(6)联系上下文解释词语。
犹豫不决：________________________________________
全神贯注：________________________________________
忐忑不安：________________________________________
(7)在文中第3自然段没有标点处填入恰当的标点符号。
(8)结合文章内容说说你怎样评价文中的这位老师。
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(9)你是否有过这样的经历？你心目中的老师应该是怎样的？
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(10)读了这篇短文，你认为应该怎样对待时间?
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