默写。
又是秋天,______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
又是秋天,______________________________________________
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名言积累。
(1)儿子遭遇的不幸,最____________的是他的母亲,最____________的是他的母亲,这就是____________。——史铁生
(2)父不能知其子,则无以____________;君不能知其臣,则无以_______________________________________________________。
(3)父子不信,则_________________________________________
(4)寒花开已尽,___________________——唐•杜甫《云安九日》
(1)儿子遭遇的不幸,最____________的是他的母亲,最____________的是他的母亲,这就是____________。——史铁生
(2)父不能知其子,则无以____________;君不能知其臣,则无以_______________________________________________________。
(3)父子不信,则_________________________________________
(4)寒花开已尽,___________________——唐•杜甫《云安九日》
博闻强识
补充下面的诗句。
(1)明日复明日,_______________(文嘉)
(2)逝者如斯夫,____________(孔子)
(3)_____________ ,寸金难买寸光阴。
(4)_______________, 白首方悔读书迟。(颜真卿)
(5)盛年不重来,一日难再晨,____________,____________ 。(陶渊明)
(6)人生天地之间,_____________,忽然而已。(庄子)
补充下面的诗句。
(1)明日复明日,_______________(文嘉)
(2)逝者如斯夫,____________(孔子)
(3)_____________ ,寸金难买寸光阴。
(4)_______________, 白首方悔读书迟。(颜真卿)
(5)盛年不重来,一日难再晨,____________,____________ 。(陶渊明)
(6)人生天地之间,_____________,忽然而已。(庄子)
拓展提升
(1)“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,又称作“_____”或“ _____”,有“________”和“________”之分。
(2)“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署,掌管朝会、祭时所用的音乐,兼采集民间_________和_________, 后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
(1)“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,又称作“_____”或“ _____”,有“________”和“________”之分。
(2)“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署,掌管朝会、祭时所用的音乐,兼采集民间_________和_________, 后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
拓展提升
(1)“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,又称作“_____”或“ _____”,有“________”和“________”之分。
(2)“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署,掌管朝会、祭时所用的音乐,兼采集民间_________和_________, 后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
(1)“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,又称作“_____”或“ _____”,有“________”和“________”之分。
(2)“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署,掌管朝会、祭时所用的音乐,兼采集民间_________和_________, 后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
根据课本内容填空。
1.《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是____________________。
2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是___________。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布,推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。
1.《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是____________________。
2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是___________。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布,推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。
填一填。
(1)有志者,________,________,百二秦关终属楚;苦心人,________,________,三千越甲可吞吴。
(2)失败是成功________。
(3)错误经不起失败,但是真理却________。
(1)有志者,________,________,百二秦关终属楚;苦心人,________,________,三千越甲可吞吴。
(2)失败是成功________。
(3)错误经不起失败,但是真理却________。
课文精彩回放(按原文填空,再回答问题)。
楚人有__________于郑者,为________之柜,薰以___________,缀以___________,饰以___________,辑以___________,郑人___________________________________。
(1)请用“/”在文中画出朗读时的节奏。
(2)“薰”通________,“辑”通________。
(3)课文选自__________,作者_________,后世称他为__________,战国末期_____家。他是__________的学生,__________家学派代表人物。
(4)“买椟还珠”的意思是________________________________________________
(5)郑人为什么会“买椟还珠”呢?
______________________________________________________________________
楚人有__________于郑者,为________之柜,薰以___________,缀以___________,饰以___________,辑以___________,郑人___________________________________。
(1)请用“/”在文中画出朗读时的节奏。
(2)“薰”通________,“辑”通________。
(3)课文选自__________,作者_________,后世称他为__________,战国末期_____家。他是__________的学生,__________家学派代表人物。
(4)“买椟还珠”的意思是________________________________________________
(5)郑人为什么会“买椟还珠”呢?
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连一连。
《相濡以沫》 《韩非子》
《郑人买履》 《庄子》
《刻舟求剑》 《战国策》
《鹬蚌相争》 《吕氏春秋》
《学弈》 《列子·汤问》
《两小儿辩日》 《孟子·告子》
《相濡以沫》 《韩非子》
《郑人买履》 《庄子》
《刻舟求剑》 《战国策》
《鹬蚌相争》 《吕氏春秋》
《学弈》 《列子·汤问》
《两小儿辩日》 《孟子·告子》
了解寓言。
(1)寓言是带有______或_______性的故事。“寓”是______的意思。
(2)寓言通常是把________寄予________之中,借此喻________,借小喻________,借古喻________,语言________。
(3)我国____________时代寓言盛行。
(1)寓言是带有______或_______性的故事。“寓”是______的意思。
(2)寓言通常是把________寄予________之中,借此喻________,借小喻________,借古喻________,语言________。
(3)我国____________时代寓言盛行。