古诗小考场。
（1）默写
马 诗
（2）用自已的话，理解诗意。
（3）这首诗的作者是（ ）朝（ ）诗的前两句是（ ）后两句是（ ），通过作诗咏马来寄托自已（ ），的情怀。
（1）默写
马 诗
（2）用自已的话，理解诗意。
（3）这首诗的作者是（ ）朝（ ）诗的前两句是（ ）后两句是（ ），通过作诗咏马来寄托自已（ ），的情怀。
古诗天地。
马诗
____________，____________。
____________，____________。
《马诗》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。这首诗用______手法，通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过______如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景；后两句想象跨马奔驰，强烈传出企盼______而不被赏识之意，而且富有咏叹的意味。
马诗
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《马诗》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。这首诗用______手法，通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过______如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景；后两句想象跨马奔驰，强烈传出企盼______而不被赏识之意，而且富有咏叹的意味。
对号入座（按课文内容填写）7分
（1）项羽有“ ”相伴；关云长有“ ”相随；《西游记》中的“ ”对唐僧如此忠诚；徐悲鸿的《 》更是一个充满了中华神韵的马的世界。
（2）怀丙是一位出色的
（3）伽利略是17世纪 伟大的 。
（1）项羽有“ ”相伴；关云长有“ ”相随；《西游记》中的“ ”对唐僧如此忠诚；徐悲鸿的《 》更是一个充满了中华神韵的马的世界。
（2）怀丙是一位出色的
（3）伽利略是17世纪 伟大的 。
精彩回放（按原文填空）。
（1）长城，它西起 ，东至 像一条长龙， 浩瀚的戈壁， 茫茫的草原，在崇山峻岭之间 ，最后， 在波涛滚滚的渤海之滨。全长 多里。
（2）下面哪个句子表达的意思与“长城难道不是中华民族伟大的创举吗？”这句话表达的意思相同，请将序号填在括号中。 （ ）
A、长城是中华民族的伟大创举。
B、长城不是中华民族的伟大创举。
C、长城是中华民族的伟大创举吗？
（1）长城，它西起 ，东至 像一条长龙， 浩瀚的戈壁， 茫茫的草原，在崇山峻岭之间 ，最后， 在波涛滚滚的渤海之滨。全长 多里。
（2）下面哪个句子表达的意思与“长城难道不是中华民族伟大的创举吗？”这句话表达的意思相同，请将序号填在括号中。 （ ）
A、长城是中华民族的伟大创举。
B、长城不是中华民族的伟大创举。
C、长城是中华民族的伟大创举吗？
课内大搜索。
有趣的十二
数字十二不简单，
奇闻趣事一大串。
时针一圈（ ），
十二个月是（ ）。
一打商品（ ），
十二生肖（ ）。
人体胸椎（ ），
等对肋骨紧相连。
学习总觉新知少，
探索奥秘靠钻研。
（1）按原文填空。
（2）谈谈你对画线句子的体会？
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有趣的十二
数字十二不简单，
奇闻趣事一大串。
时针一圈（ ），
十二个月是（ ）。
一打商品（ ），
十二生肖（ ）。
人体胸椎（ ），
等对肋骨紧相连。
学习总觉新知少，
探索奥秘靠钻研。
（1）按原文填空。
（2）谈谈你对画线句子的体会？
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小小判官。（对的打“√“错的打“×”。）4分
（1）蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。 （ ）
（2）“播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。（ ）
（3）“在”和“再”都有表示“又一次”的意思。 （ ）
（4）十日为“一旬”，十岁也为“一旬”。 （ ）
（1）蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。 （ ）
（2）“播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。（ ）
（3）“在”和“再”都有表示“又一次”的意思。 （ ）
（4）十日为“一旬”，十岁也为“一旬”。 （ ）