- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 角的概念
- 钟面角
- 角的度量
- 角的比较
- 角平分线
- + 余角和补角
- 求一个角的余角
- 求一个角的补角
- 与余角、补角有关的计算
- 同（等）角的余（补）角相等的应用
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
一天课间，顽皮的小明同学拿着老师的等腰三角板玩，不小心掉到两根柱子之间，如图所示，这一幕恰巧被数学老师看见了，于是有了下面这道题．
（1）求证：△ADC≌△CEB；
（2）如果每块砖的厚度a＝10cm，请你帮小明求出三角板ABC的面积．
（1）求证：△ADC≌△CEB；
（2）如果每块砖的厚度a＝10cm，请你帮小明求出三角板ABC的面积．
中，AC=BC，点D在AB边上，DE//AC交BC边于点E，
，垂足是D，交直线BC于点F，试说明
是等腰三角形的理由．
与
与
与
与
，则
的余角是（ ）
，那么
的余角的度数为（ ）
，则
的补角等于（ ）
，那么
的余角的度数是（ ）
，
，则图中与
互余的角有（ ）