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题库 初中数学

题干

一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两根柱子之间,如图所示,这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题.

(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)如果每块砖的厚度a=10cm,请你帮小明求出三角板ABC的面积.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-17 05:25:22

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,求证:△ABC与△DEC全等.

同类题2

如图,为直线上一点,,平分,平分, 平分,下列结论:
①;  ②;
③;  ④
其中正确的个数有(  )
A.个B.个C.个D.个

同类题3

若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则(  )
A.∠2+∠3=180°B.∠2+∠3=90°C.∠2=∠3D.∠2-∠3=45°

同类题4

若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,则∠1=∠3.理由是______.

同类题5

如图,所有小正方形的边长都为 1,A、B、C 都在格点上(小正方形的顶点叫做格点).请仅用没有刻度的直尺完成画图(不要求写画法)及解答:

(1)过点C画直线AB的平行线CD;
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H;
(3)线段 的长度是点 A 到直线 BC 的距离;
(4)∠B与∠HAG的大小关系为  ,理由是 .
相关知识点
  • 图形的性质
  • 几何图形初步
  • 角
  • 余角和补角
  • 同(等)角的余(补)角相等的应用
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