小丽暑假期间参加社会实践活动，从某批发市场以批发价每个m元的价格购进100个手机充电宝，然后每个加价n元到市场出售(结果用含m，n的式子表示)
(1)求售出100个手机充电宝的总售价为多少元?
(2)由于开学临近，小丽在成功售出60个充电宝后，决定将剩余充电宝按售价8折出售，并很快全部售完.(注:售价的8折即按原售价的80%出售)
①她的总销售额是多少元?
②假如不采取降价销售，且也全部售完，她将比实际销售多盈利多少元?
(1)求售出100个手机充电宝的总售价为多少元?
(2)由于开学临近，小丽在成功售出60个充电宝后，决定将剩余充电宝按售价8折出售，并很快全部售完.(注:售价的8折即按原售价的80%出售)
①她的总销售额是多少元?
②假如不采取降价销售，且也全部售完，她将比实际销售多盈利多少元?
如图，平面内有公共端点的六条射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线OA开始按逆时针顺序依次在射线上写出数字1，2，3，4，5，6…，则数字“2015”在射线_____上．
，十位数字比个位数字大
，百位数字比个位数字的平方小2，则这个三位数是_________（结果要求化简）如图1所示的是从长方形中剪掉一个较小的长方形，使得剩余两端的宽度相等，用5个这样的图形紧密地拼成如图2所示的图形，则它的长为_____．（结果用含m、n的代数式表示）
（规律探索）如图所示的是由相同的小正方形组成的图形，每个图形的小正方形个数为Sn，n是正整数．观察下列图形与等式之间的关系．
第一组：
第二组：
第三组：
（规律归纳）
（1）S7﹣S6＝ ；Sn﹣Sn﹣1＝ ．
（2）S7+S6＝ ；Sn+Sn﹣1＝ ．
（规律应用）
（3）计算
的结果为 ．
第一组：
第二组：
第三组：
（规律归纳）
（1）S7﹣S6＝ ；Sn﹣Sn﹣1＝ ．
（2）S7+S6＝ ；Sn+Sn﹣1＝ ．
（规律应用）
（3）计算
的结果为 ．
元，买一个篮球需要
元，则买3个足球、5个篮球共需要_________元.
元，将其价格提高
作为零售价，半年后又以6折的价格促销，则此时这一商品的价格为（ ）
元
元
元