(1)把数轴补充完整.
(2)在数轴上表示下列各数:3,﹣4,﹣(﹣1.5),﹣|﹣2|.
(3)用“<”连接起来._____________
(4)﹣|﹣2|与﹣4之间的距离是_________.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|,利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是_______.
(2)数轴上一个点到表示2的点的距离为5.2,这个点表示的数为______.
(3)若x表示一个数,数轴上表示x和﹣5的两点之间的距离是____;(用含x的式子表示)
(4)若x表示一个数,|x+1|+|x﹣2|的最小值是______,相应的x的取值范围_______.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
AB在数轴上的位置如图所示:

(1)点A表示的数是    ,点B表示的数是    
(2)在原图中分别标出表示+1.5的点C、表示﹣3.5的点D
(3)在上述条件下,BC两点间的距离是    AC两点间的距离是    
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在数轴上到-3的距离为4个单位长度的点表示的数是___.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图A、B两点在数轴上表示的数分别是a,b,则表示A、B两点间距离不正确的是(  )
A.a-bB.a+bC.D.
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
数轴上一点与表示-3的点距离2个单位长度,该点表示的数为__________.
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,则 |a-b| 可以表示点A、B之间的距离,如|a-2| =1表示到点2的距离等于1的点,a=3或1.
按照要求在数轴上标出点A的位置,并写出a的值.
(1)若 |a-0| =3,则a=________;

(2)若 |a-1| =3,则a=_______;

(3)若 |a+1| =3,则a=__________;
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
同学们都知道,表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,同理也可理解为与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离,就表示在数轴上对应的点到-1的距离,由上面绝对值的几何意义,解答下列问题:
(1)求 .
(2)若,则 .
(3)请你找出所有符合条件的整数,使得.
(4)求的最小值,并写出此时的取值情况.
(5)已知,求的最大值和最小值.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(1)阅读下面材料:
在数轴上分别表示实数两点之间的距高表示为
两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图1,
都不在原点时,
①如图2,点都在原点的右侧,
②如图3,点都在原点的左侧,
③如图4,点在原点的两侧,

(2)回答下列问题:
①数轴上表示2和5的两点间的距离是 ,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
②数轴上表示和-1的两点之间的距离是 ,如果,那么
③当代数式取最小值时,相应的的取值范围是
④求的最小值,提示:.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,点表示的数分别是,点在0和1对应的两点(不包括这两点)之间移动,点在-3,-2对应的两点之间移动,下列四个代数式的值可能比2019大的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99