阅读下面文章，回答后面的问题。

咏 雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

下列句子中加点字与“左将军王凝之妻也”中的“之”用法相同的一项是（  ）

A．昂首观之

B．藐小之物

C．心之所向

D．下车引之

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

解释下列加点的字。
（1）陈太丘与友期行
（2）尊君在不
（3）去后乃至
（4）元方入门不顾

文言文阅读。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

下列加点字意思相同的一组是（  ）

A．尊君在不 学而不思则罔

B．太丘舍去 又渐如高舍

C．下车引之 近塞之人，死者十九

D．陈太丘与友期行   与儿女讲论文义

阅读文言文，回答下列各小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（乙）昔吴起^①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟^②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤^③？欲服三军，非信不可也！

（注释）①（吴起）战国时著名的军事家。②（俟）等待。③（欤yú）句末语气词。
读了（甲）段和（乙）段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

（文言文阅读）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
陈元方年十一时，候①袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称②之，何所履行③？”元方曰：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑦孔子，孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
注解：①候：拜访、问候  ②称：称赞、赞许 ③履行：实践、做 ④绥：安抚
⑤孤：封建时代王侯对自己谦称  ⑥法：效法  ⑦师:学习
【小题1】解释下面句子中加点的词。
⑴陈太丘与友期行期： ⑵尊君在不不：
⑶元方入门不顾顾： ⑷下车引之引：   
【小题2】下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是：（）

A．故时有物外之趣。	B．驱之别院。
C．岁寒，然后知松柏之后凋也。	D．邑八景之一也。

【小题3】（小题3）用现代汉语翻译下面句子。
与人期行，相委而去。

【小题4】袁公两问绵里藏针，颇有学问，但元方两答精彩纷呈，请你说说元方第二答的巧妙之处。

【小题5】从这两则故事中，你怎样评价元方这个孩子的？

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·言语》）
【小题1】解释加点词。
公欣然曰（）（2）即公大兄（）
【小题2】翻译句子。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
【小题3】有人说“未若柳絮因风起”写得好，请你说说好在哪？

阅读《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的词
（1）期日中（）（2）太丘舍去（）
（3）去后乃至（）（4）相委而去（）
【小题2】选出下面各句中“之”字含义和用法与其它三项不同的一项（）

A．友人惭，下车引之	B．其邻人之父亦云
C．此独以跛之故，父子相保	D．近塞之人有善术者

【小题3】（小题3）将下面句子翻译成现代汉语。
（1）陈太丘与友期行，期日中。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题4】这篇文章告诉了我们怎样的做人道理？（至少写出两点）

陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下列划线的字词。
期日中（）尊君在不（）
相委而去（）元方入门不顾（）
【小题2】翻译下面的句子。
友人惭，下车引之。    
【小题3】友人知道自己错了，向元方示好，而元方却“入门不顾”。你认为元方的做法妥当吗？请阐述理由。

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咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【小题1】解释加横线词语的意思。
⑴撒盐空中差可拟   （_________） ⑵未若柳絮因风起  （_________）   
⑶相委而去 （_________） ⑷元方入门不顾    （_________）
【小题2】翻译句子：
（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
_________________________________________________________________________________________
（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
_________________________________________________________________________________________
【小题3】从《陈太丘与友期》中分别找出敬词（对别人的尊称）和谦词（对己称呼）各一个。
敬词：______________________ 谦词 _________________
【小题4】你觉得谢太傅更赞赏谁的才气？请说明理由。

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（甲）……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

——《世说新语·陈太丘与友期行》

（乙）僰^①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫^②,左右皆蹈节。巴童佁然^③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫^④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?

——《郁离子·僰人舞猴》

（注释）①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。　②伫:站立。　③佁然:静止貌。
④褫(chǐ):剥去,脱下。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)元方入门不顾_________
(2)耻己之不如也_________
(3)思所以败之_________
(4)乃袖茅栗以往_________
【小题2】翻译下面的语句。
蠢然而蚁集,见物而争趋之。
【小题3】元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?
【小题4】你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?