解释加点词的意思。
（1）北冥有鱼，其名为鲲_______
（2）海运则将徙于南冥_______
（3）抟扶摇而上者九万里_______
（4）野马也，尘埃也_______
（5）其视下也，亦若是则已矣_______
（6）子非鱼，安知鱼之乐_______
（7）子固非鱼也_______
（8）汝安知鱼乐_______
（9）请循其本_______
（10）既已知吾知之而问我_______

文言文阅读

甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（《与朱元思书》）

 乙宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。

（《宜都记》节选）

注释 ①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
【小题1】解释加点的字
①自富阳至桐庐一百许里
②互相轩邈
③非日中夜半
④绝壁或十许丈
【小题2】用现代汉语翻译下面句子
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
【小题3】甲乙两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从乙文中找出侧面烘托的句子加以赏析。

阅读下面的文章后，完成下列问题

（甲）

子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

——《论语﹒学而》

子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅^①、友多闻，益矣；友便辟^②、友善柔^③、友便佞^④，损矣。”

——《论语﹒季氏篇》

子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆^⑤，久而不闻其臭，也与之化矣。是以^⑥丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。君子必慎其所与处焉！”

——《孔子家语·六本第十五》

（乙）

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕^⑦过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰： “子非吾友也！”

——《世说新语﹒德行》

（注释）①谅：诚信。②便辟：阿谀奉承。③善柔：当面恭维，背后诽谤。④便佞：花言巧语。⑤肆：店铺。 ⑥是以：即“以是”，因此。⑦轩冕：华丽的车子。
【小题1】解释下列句子中加点的多义字。
（1）子：①子曰：益者三友 （_______） 
②子非吾友也（__________）
（2）友：①子非吾友也（_____）
②友便辟、友善柔、友便佞，损矣（________）
【小题2】下列句子中“之”字用法不同的一项是（    ）

A．如入芝兰之室

B．华捉而掷去之

C．久而不闻其臭，也与之化矣

D．友人惭，下车引之

【小题3】翻译下列句子。
（1）子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
（2）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
（3）又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。
【小题4】根据古人交友情况，谈谈自己的交友看法。

阅读下面文言文，完成下面小题。

《论语》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（《子罕》）

【小题1】下列语句中加点词解释有误的一项是（   ）

A．吾日三省吾身（自我检查，反省）

B．人不堪其忧（能忍受）

C．为人谋而不忠乎（竭尽自己的心力）

D．可以为师矣（用来）

【小题2】下列加点词的意思和用法相同的一项是（    ）

A．曲肱而枕之/下车引之

B．于我如浮云/吾十有五而志于学

C．为人谋而不忠乎/相委而去

D．学而不思则罔/则是无信

【小题3】下列句子翻译有误的一项是（   ）

A．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？译文：我每天多次反省我自己，替别人谋划却不竭尽自己的心力吗？

B．人不堪其忧，回也不改其乐。译文：别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。

C．学而不思则罔，思而不学则殆。译文：学习了却不思考就会感到迷茫而无所适从，思考了却不学习就会感到疑惑。

D．三人行，必有我师焉。译文：三个人一起行走，一定有我的老师在里面。

【小题4】下列对文章理解和分析不正确的一项是（    ）

A．《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

B．《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，这一则是讲学习方法，强调了时常温习旧知识的重要性。

C．《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”，强调无论何时何地，都要虚心向他人学习，有端正的学习态度。

D．《论语》中“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这一句采用比喻的修辞手法，抒发了对时间流逝的感叹，劝人珍惜时光。

阅读下面的文言文，完成各题。

（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。     

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰:“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴^①，我任^②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

(《郑板桥开仓济民》）

注释①谴:谴责，责备。 ②任:承担责任。
【小题1】解释下列加点的词。
（1）杂然而前陈者   陈：____________________
（2）泉香而酒洌     洌：____________________
（3）或阻之 或：______________________
（4）案无留牍 牍：______________________
【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一项是(    )

A．树林阴翳,鸣声上下 上有谴,我任之

B．太守归而宾客从之 微斯人，吾谁与归

C．醒能述以文者     以画竹、兰为长

D．游人去而禽鸟乐也 余强饮三大白而别

【小题3】翻译下列句子。
(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
(2)此何时，若辗转申报，民岂得活乎?
【小题4】下列分析和理解有误的-项是(    )

A．欧阳修与滁人畅游山水，酒酣而醉，此乐是为山水之乐而醉，更为能与民同乐而醉。

B．郑板桥因担心上级拒绝，没有经过申报就开仓赈济灾民，最终遭到了撤职处分。

C．郑板桥不仅为官洁廉,勤政爱民，敢于担当，而且富有艺术才华,喜欢与文人雅士交游。

D．欧阳修和郑板桥担任官职，都能情系百姓，造福一方，因而都受到了老百姓的爱戴。