- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- + 内能
- 内能
- 生物体能量的来源和转化
- 热机
- 燃料的热值
- 热平衡方程的应用
- 热量的计算
- 比热容
- 物体内能的改变方法
- 温度、热量与内能的关系
- 化学能与内能的转化
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（ ）
| A．质量一定的物体温度升高，内能一定增加 |
| B．质量一定的物体吸收热量，温度一定升高 |
| C．质量一定的物体放出热量，温度一定降低 |
| D．质量一定的物体内能增加，一定是吸收了热量 |
小科同学在家用如图所示的热水壶烧开水，观察发现开水壶嘴上有一个能够绕O点活动的金属片，水没有开的时候，金属片将壶嘴盖住，水烧开的时候，“热气”总是将壶嘴上的金属片冲开，此时，热气的内能____________(选填“增加”或“减少”)。小科联想到课本介绍的汽油机，水汽冲金属片现象相当于右下图汽油机的______________冲程。（填字母）
汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将内能转化为机械能，从而产生高温高压的气体推动活塞运动，在汽油机的一个工作循环中，该过程是________冲程。
人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等.小颖想测出地球表面接收到太阳能的总功率。
（1）天气晴朗时，小颖测得太阳能热水器1 h内平均能使质量为36 kg的水从20 ℃升高到30 ℃，则水吸收了多少热量？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）小颖查得热水器接收太阳能的总有效面积为1 m2，热水器能把接收到的太阳能的50％转变为水的内能，则这台热水器每平方米的面积上接收太阳能的平均功率是多少?
（1）天气晴朗时，小颖测得太阳能热水器1 h内平均能使质量为36 kg的水从20 ℃升高到30 ℃，则水吸收了多少热量？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）小颖查得热水器接收太阳能的总有效面积为1 m2，热水器能把接收到的太阳能的50％转变为水的内能，则这台热水器每平方米的面积上接收太阳能的平均功率是多少?
甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为25℃和75℃，现将一温度为65℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到45℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）（）
| A．65℃ | B．60℃ | C．55℃ | D．50℃ |
关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）
| A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 |
| B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 |
| C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加 |
| D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 |
为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示。电源电压3V不变.提示器的电阻R0恒为50 欧姆，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关S闭合后，问:
(1)根据表中数据，当载盘台所载质量是100 g时，R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?
(2)在第(1)问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少?
(3)当电路中的电流达到0.03 A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100 g，此时盘内剩余食物的质量是多少?
| 载盘台所载质量m/g | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 | … |
| 传感器R1/Ω | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | … |
(1)根据表中数据，当载盘台所载质量是100 g时，R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?
(2)在第(1)问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少?
(3)当电路中的电流达到0.03 A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100 g，此时盘内剩余食物的质量是多少?
为了比较甲、乙两种液体的比热容，小科进行了如下的实验：用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，其他条件相同；分别记录加热的时间和对应的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。下列结论中错误的是（）
| A．加热相同的时间，甲升高的温度高，则甲吸收的热量多 |
| B．加热相同的时间，甲升高的温度高，则甲的比热容比乙小 |
| C．要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强 |
| D．若已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则乙的比热容是2.4×103J/（kg•℃） |
小科家新买了一台太阳能热水器，该热水器工作时将太阳能转化为 能。若将质量为30kg、温度为20℃的水加热到40℃，需吸收 J的热量。他洗澡时将热水器中的水放出一半，水的比热容将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。[C水=4.2×103J／(kg·℃)]