氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是(C₆H₁₀O₅)。 科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO₂和H₂的混合气体，将CO₂除去后，H₂进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO₂。根据以上材料，回答下列问题：
(l)利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来______

A．化学能

B．太阳能

C．电能

D．热能

(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和______性。
(3)若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×10⁸焦／千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气______千克
(4)这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO₂就是问题之一。有人提出了下列方案：
①将混合气体通过澄清石灰水， ②在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO₂加压到5.73×10⁶ Pa，即会液化；氢气在-239.96℃以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑， 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用 ______ （填序号）。

如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，均匀加热，在相同时间内吸收相同热量的条件下，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q_甲________Q_乙；液态甲的比热容________液态乙的比热容。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

热水瓶是每个家庭必备的贮水容器。如图所示，倒出一定量热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来。这一现象与内燃机的哪个冲程的能量转化相同（   ）

A．吸气冲程

B．压缩冲程

C．做功冲程

D．排气冲程

为研究不同物质的吸热能力，某同学用两盏完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像。

（1）加热4分钟，物质甲升高的温度______乙升高的温度，甲吸收的热量______乙吸收的热量（填“或“=”或“<”）：
（2）由图可知比热较大的是______
（3）以下现象中能用水的比热容大的特点解释的是______
A冷却汽车发动机，采用循环流动的水
B寒冬季节，放在室外的水缸会破裂
C育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚时向秧田里灌水

如图所示，汽油机正处于___________________冲程，这个冲程是将___________________能转化为___________________能．如果该汽油机的飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内活塞往复次_________，某次通过燃烧汽油，获得3.2×108J机械能的同时，损失了4.8×108J的热量，该汽油机的效率是___________________ ．

老师用如图1所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车开始不停地转动；由此引出以下问题，请利用所学的知识回答。
 
（1）图1实验中能量转化方式与图2中汽油机的哪个冲程相同？__________
（2）若某单缸汽油机的功率为36千瓦，做功冲程每次对外做功800焦耳，则在一秒钟内该汽油机能完成____________个冲程。

从比热容表中可知，水的比热容比煤油的大用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图所示的图象，其中能正确反映该实验情况的图象是

A．	B．
C．.	D．

已知水的比热c_水=4.2×10³J/（kg•℃），要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，则水需吸收热量 J，此过程是采用 的方式改变了水的内能。

下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）
A．蓄电池放电
B．水力发电
C．内燃机做功冲程
D．火箭点火升空

关于比热的概念，下列说法错误的是（）

A．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热

B．单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，也叫做这种物质的比热

C．某种物质吸收或放出的热量越多，比热也越大，比热与热量有关

D．各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一