- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- + 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是生活中常用的剪指甲工具,小京在剪指甲时机械效率为90%,指甲刀口间的距离为0.2cm,指甲的厚度为0.2mm,剪断一次指甲时,刀口与指甲间的作用力为4.5N,则( )


A.剪断一次指甲的过程需要做的额外功是1J |
B.剪断一次指甲的过程需要做的有用功是1J |
C.剪断一次指甲的过程需要做的有用功是1×10-2J |
D.剪断一次指甲的过程需要做的总功是1×10-3J |
如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1_____F2(填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功_____第二次克服重力所做的功(填“大于”、“小于”或“等于”)。

如图所示,将体积为2.0×10-3m3的木块沿斜面匀速上拉时,弹簧测力计的示数为8N,木块沿斜面移动2m,上升的高度为50cm。则克服木块重力所做的功为_____。(ρ木=0.5×103kg/m3)

质量为60kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图象可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为( )


A.60W | B.135W | C.180W | D.270W |
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦,此过程中( )


A.F甲小于F乙 | B.F甲做的功大于F乙做的功 |
C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率 | D.甲的机械效率小于乙的机械效率 |
钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动,如图是钓鱼示意图。

(1)钓鱼时,若其它条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越____。
(2)钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米,再沿水平方向移动1米。在这一过程中,钓鱼者克服鱼的重力做功为____焦。

(1)钓鱼时,若其它条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越____。
(2)钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米,再沿水平方向移动1米。在这一过程中,钓鱼者克服鱼的重力做功为____焦。
如图所示,平直的薄板ab长1m,重力忽略不计, b端用细绳悬于天花板上,绳与水平方向夹角为30∘,薄板始终保持水平。一辆重20n、功率为1w的电动小车,从a端以0.2m/s的速度向右匀速行驶4s,细绳恰好被拉断,求:

(1)小车行驶过程中牵引力做的功;_____________
(2)小车运动时受到的阻力;_________
(3)细绳恰好被拉断时能承受的最大拉力。___________

(1)小车行驶过程中牵引力做的功;_____________
(2)小车运动时受到的阻力;_________
(3)细绳恰好被拉断时能承受的最大拉力。___________
如图所示,体重为600N的小林在跑步机上锻炼身体。他每只脚与跑步机的接触面积是125cm2,设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑步的总动力为40N。求:

(1)在跑步过程中小林对跑步机的压强为多大? __________
(2)他在这段时间内做了多少功? __________
(3)他在这段时间内做功的功率是多少?__________

(1)在跑步过程中小林对跑步机的压强为多大? __________
(2)他在这段时间内做了多少功? __________
(3)他在这段时间内做功的功率是多少?__________
建于浙江江厦的双向潮汐发电站是我国第一座潮汐发电站。若该发电站水库面积为1.37×106m2 , 水流发电的效率为22%,涨潮落潮的平均潮差约为5m,每昼夜可发电约13小时。求:
(1)涨潮一次所发出的电能;____________
(2)水流发电的平均功率。____________
(1)涨潮一次所发出的电能;____________
(2)水流发电的平均功率。____________
“绿色出行,低碳生活”的理念深入人心,公共自行车已经真正融入到兰城人民的生活中。小科骑着一辆公共自行车在某段平直的水平路面上由静止开始运动,共用时12s。已知该市民质量为60kg,自行车质量为10kg,一个车轮与地面的总接触面积是1×10-3 m2。图甲是速度v随时间t变化的关系图像,图乙是动力F随时间t变化的关系图像。

(1)请问小科骑自行车在水平地面行驶时,对地面的压强为多大?_______
(2)在7~12 s内,自行车克服摩擦阻力做了多少功?______________________
(3)在高速路上看到如图所示标志牌,小科发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小科想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。________

(1)请问小科骑自行车在水平地面行驶时,对地面的压强为多大?_______
(2)在7~12 s内,自行车克服摩擦阻力做了多少功?______________________
(3)在高速路上看到如图所示标志牌,小科发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小科想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。________