- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①用轻绳悬挂杠杆的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧秤,使杠杆保持水平; ②竖直向上拉动弹簧秤缓慢匀速上升(保持O点位置不变),记录此过程中弹簧秤的读数为F。回答下列问题:

(1)如要测量该杠杆的机械效率,该同学还需测量的工具有_____________________;
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是___________________。

(1)如要测量该杠杆的机械效率,该同学还需测量的工具有_____________________;
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是___________________。
舂米是农家乐特色活动项目之一,舂米时要用到一种“舂米对”的古代简单机械,如图所示。使用这种装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎,下列说法正确的是( )


A.是省力杠杆,B端下落过程重力势能转化为动能 |
B.是省力杠杆,B端下落过程动能转化为重力势能 |
C.是费力杠杆,B端下落过程重力势能转化为动能 |
D.是费力杠杆,B端下落过程动能转化为重力势能 |
均匀直棒AB可绕中点O自由转动,杆上垂直放有两支长短不同,但材料,粗细均相同的蜡烛,这时杆水平平衡,现同时点燃两支蜡烛,且它们燃烧的速度相同,则过一会儿()


A.直杆仍然平衡 | B.A端下沉 |
C.B端下沉 | D.A、B端交替着上、下摆动 |
新疆地震后,巨大的石头挡住了救援车辆的通路,救援人员用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力,其中最省力的是( )


A.沿F1方向 | B.沿F2方向 | C.沿F3方向 | D.三个方向所用力一样大 |
10月15日,国家发改委通过宁波市轨道交通一号线一期工程可行性研究报告。 宁波市轨道交通一号线一期工程西起高桥西,东至北仑,线路全长约47公里,一时间,轻轨成为都市人的时髦话题。轻轨的机车重量和载客量要比一般列车小,所使用的铁轨质量轻,每米只有50公斤,,平均运行速度为35~50公里/时,每隔1~2分钟即可发出一列,轻轨以电动机为牵引动力因此叫做"轻轨"。

(1)城市轻轨行驶时将_____ 转化____能;城市轻轨具有____________等优点(只要求写出一点即可)。
(2)某一轻轨电车载客后的总质量为34吨,沿平直轨道以36Km/h的速度匀速行驶,所受阻力为车总重的0.02倍。求轻轨电车的功率为多少?____________(g=10N/kg)

(1)城市轻轨行驶时将_____ 转化____能;城市轻轨具有____________等优点(只要求写出一点即可)。
(2)某一轻轨电车载客后的总质量为34吨,沿平直轨道以36Km/h的速度匀速行驶,所受阻力为车总重的0.02倍。求轻轨电车的功率为多少?____________(g=10N/kg)
下列几种现象中,没有对物体做功的是( )
人用力搬石头,石头不动
A.![]() 物体在绳子拉力作用下升高 |
B.![]() 静止的小车在拉力作用下运动起来 |
C.![]() 汽车在刹车阻力的作用下速度降低 |
D.![]() |
如图,杆秤是民间的一种测量工具。使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B或C(相当于支点),秤砣D在秤杆E上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。

(1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量_____________(选 “质量”或“重量”) 大小的工具。
(2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从秤纽C换到秤纽B时,最大测量值将变________________。

(1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量_____________(选 “质量”或“重量”) 大小的工具。
(2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从秤纽C换到秤纽B时,最大测量值将变________________。
下列说法中正确的是( )
A.机械效率越高的机械做功越快 |
B.机械效率越高的机械做功越多 |
C.功率越大的机械做功越多 |
D.功率越大的机械做功越快 |
如图甲是一物体在100牛顿的拉力作用下升高l米;乙是另一物体在100牛顿平行斜面的拉力作用下沿斜面移动1米;丙是又一物体在100牛顿水平拉力作用下沿水平方向移动了1米。则( )


A.甲图中的拉力做功最多 |
B.乙图中的拉力做功最多 |
C.丙图中的拉力做功最多 |
D.三种情况做的功一样多 |
学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案,其中可行的是( )
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
A.只有② | B.只有②③ | C.只有①③ | D.①②③ |