- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
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- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小王站在高3m、长6m的斜面上,将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大小恒为120N,所花时间是10s。求:

(1)木箱A沿斜面方向的运动速度。
(2)小王对木箱做功的功率。
(3)斜面的机械效率(结果保留一位小数)。

(1)木箱A沿斜面方向的运动速度。
(2)小王对木箱做功的功率。
(3)斜面的机械效率(结果保留一位小数)。
如图所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N的物体G,杠杆可绕水平轴无摩擦地转动,绳和杠杆都是轻质的,杠杆上标度的间距相等。要在图示水平位置平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是()


A.200N | B.250N | C.300N | D.400N |
如图是卫星的轨道示意图。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时,它的重力势能_______(选填“增大” 或“减小”),速度越来越________(选填“大” 或“小”)。

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(_____)

(2)实验中应沿竖直方向______________拉动弹簧测力计。
(3)表格中变化①处数据应为_____;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为_____N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与___________无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是________的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中________两组数据对比分析来判断的.
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 | |
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(_____)

(2)实验中应沿竖直方向______________拉动弹簧测力计。
(3)表格中变化①处数据应为_____;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为_____N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与___________无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是________的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中________两组数据对比分析来判断的.
滇池是昆明的母亲湖,春城之所以冬无严寒夏无酷暑,与滇池息息相关,所以保护滇池,人人有责。滇池对昆明气候的调节作用,主要是因为()
A.水具有较大的比热容 |
B.水具有较大的密度 |
C.水具有较大的内能 |
D.水具有较高的温度 |
用如图所示的杠杆提升重物,如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),力F的大小将()


A.逐渐变大 | B.逐渐变小 | C.保持不变 | D.先变大,后变小 |
如图是深圳使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是()


A.光电池板是将电能转化为光能 |
B.照明灯是将内能转化为电能 |
C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能 |
D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能 |
下列的几个情形中,所提到的力没有做功的是( )
A.物体在绳子拉力作用下升高 |
B.静止的小车在拉力作用下运动起来 |
C.汽车在刹车阻力的作用下速度降低 |
D.人用力搬石头,石头不动 |
重力为G的汽车,发动机输出功率恒为P,当其在水平路面行驶时,汽车能以v的最大速度匀速行驶。当汽车驶入长度为L、高为h的斜坡上后,若汽车在斜坡上所受摩擦力与水平地面相同,试用公式推导证明在斜坡行驶时汽车的最大速度v′<v.
如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等。

(1)实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少,从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用 ,并让它们从 沿斜面静止滑下。
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
根据以上实验数据,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符? (选填:“相符”或“不相符”);你认为出现此实验现象的主要原因是 。

(1)实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少,从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用 ,并让它们从 沿斜面静止滑下。
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木块滑行距离S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
根据以上实验数据,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符? (选填:“相符”或“不相符”);你认为出现此实验现象的主要原因是 。