- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
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- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
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- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在如图所示推、拉重物的实例中,没有做功的是()


A.①叉车举起货物到3米高 |
B.②直升机吊起架电线的铁塔到10米高的地方 |
C.③马拉动原木走了3米 |
D.④小科用力但没有推动大石头 |
建高楼时首先要打好地基,原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示,打桩时,三个重锤中 锤的做功本领最大.如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时 锤的高度要低一些,如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则 锤的质量要大一些。

甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能 乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).

为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过_________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在科学的研究中经常用到,请你列举一例____________________.
(2)若甲、乙两装置同时实验,请你预测在相同的通电时间里你所能观察到的现象是________.

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过_________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在科学的研究中经常用到,请你列举一例____________________.
(2)若甲、乙两装置同时实验,请你预测在相同的通电时间里你所能观察到的现象是________.
今天,全世界已经建成了几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的五分之一,核电站能给那些水力资源、化石能源缺乏的地区提供电能,也给人类解决能源危机带来希望。核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆,核反应堆是通过可控_____________反应释放能量的。
做科学实验要遵循实事求是的原则。小妍按照右图所示装置对动滑轮进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数物重G/N 弹簧测力计的示数F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3

分析数据所得结论与“使用动滑轮能省一半的力”偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
该实验中出现这样结果的主要原因是什么? 除此之外,在操作时,还应满足什么条件才能实现“使用动滑轮能省一半的力”?
实验次数物重G/N 弹簧测力计的示数F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3

分析数据所得结论与“使用动滑轮能省一半的力”偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
该实验中出现这样结果的主要原因是什么? 除此之外,在操作时,还应满足什么条件才能实现“使用动滑轮能省一半的力”?
在“研究杠杆平衡条件”时,小桐把杠杆调在如图甲位置静止,你认为这时杠杆是否处于平衡状态? 。在如图乙的实验中,当弹簧秤由竖直方向拉改为斜向下拉时(总使杠杆处于如图所示位置的平衡),弹簧秤的读数将变大,这是因为 。

如上图,一根可绕O点转动的杠杆,在左端悬挂一重物,在A端通过绳子作用一竖直向下的拉力F,使杠杆平衡,此时AB部分处于水平位置,若重物保持静止,拉力F沿图中虚线顺时针或逆时针缓慢移动,则()


A.逆时针移动,拉力一直变小 | B.顺时针移动,拉力一直变大 |
C.逆时针移动,拉力先变大后变小 | D.顺时针移动,拉力先变大后变小 |
用一个重10N的动滑轮提起一个重100N的物体,实际工作时的拉力F()
A.可能等于60N | B.一定等于50N |
C.可能等于45N | D.一定等于55N |
南极“万年冰”中含有很多压缩气泡,科考队员取一小块放人盛有热酒的杯中,冰块会在酒面上漂来漂去。下面几种说法错误的是()
A.冰块熔化,气泡破裂,使冰块漂来漂去 |
B.冰块吸热,内能增加,使冰块漂来漂去 |
C.冰块熔化,气泡破裂,气体对外做功内能减少 |
D.冰块吸热,酒水放热,酒水内能减少 |