.在学习杠杆时，小刚利用实验探究有关杠杆平衡的问题 。

（1）走进实验室，小刚看到实验桌上 A、B 杠杆都静止不动，一定处于平衡状态的是___（填字母）。
（2）小刚利用杠杆 B，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，发现杠杆不平衡．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将___即可。
（3）小刚还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示。小刚在 A 点施加一个始终水平向右的拉力 F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡。你认为原因是_____。
（4）他们认为（3）问中拉力是做功的。如果水平向右的拉力 F 大小不变，OA 长 L，在 t时间内将杠杆从竖直位置拉着转过 30°的过程中，拉力 F做功的功率为_______瓦。

为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞击木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面上滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中,不正确的是

A．该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来显示动能的大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小钢球滚下的高度和小球的质量等

C．在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素

D．实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度

如图所示，物体A的质量m =20kg，在30 N的水平拉力F的作用下，物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。

(1) 拉力F做功的功率_________W；   
(2) 如果将水平拉力F增加到60N，使物体A向右运动，此时物体A与水平面间摩擦力为________N 。

如图甲是小明和小聪周末一起玩荡秋千的情景，乙图是她们荡秋千的示意简图，关于她们荡秋千过程中的能量分析，不计空气阻力，不正确的是（ ）

A．小明从A点荡到B点过程中他的运动状态一直在发生变化

B．小明在荡到C点时绳子突然断了，他会掉落在C点正下方

C．小明从A点荡到B点的过程中，重力势能转化为动能

D．小明从A点荡到C点的过程中，绳子的拉力对小明有做功

探究“水平抛出物体飞行的距离a与物体质量m、抛出高度H、抛出时的速度v的关系”时，设计并进行了如图甲实验。

实验一：质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面。
实验二：质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。
实验得到表一、表二两组数据：
表一

mA=100克，mB=50克，h=0.2米
次数	球	桌面离地高度H/米	落地点与抛出点水平距离s/米
1	A	0.5	▲
2	A	1.0	0.74
3	A	1.5	0.90
4	B	0.5	0.53
5	B	1.0	0.74
6	B	1.5	0.91

 
表二

mA=100克，mB=50克，H=1.2米
次数	球	桌面离地高度H/米	落地点与抛出点水平距离s/米
1	A	0.1	0.59
2	A	0.2	0.81
3	A	0.3	0.99
4	B	0.1	0.58
5	B	0.2	0.81
6	B	0.3	1.00

 
（1）如图乙是A球从斜面高h=0.2米处下落时，测量球落地点与抛出点水平距离的示意图，该距离是________米。

（2）实验一，球在斜面的同一高度静止释放，是为了保持小球离开桌面时的________相同。
（3）根据实验数据，可得出的结论是________。

古代护城河上有座吊桥,它的结构原理如图所示。把桥面看成是长为10m,所受重力为3000N的均匀杆OA,可以绕转轴O点在竖直平面内转动,在O点正上方10m处固定一个定滑轮,绳子通过定滑轮与杆的另一端A相连,用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起。杆即将离开水平位置时,绳子的拉力为F1.当士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为30∘时,绳子的拉力为F2,所用的时间是0.5min(忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦)。则：

(1)F1:F2=_____________.
(2)士兵们对吊桥昕做功的平均功率是 ____________W.

近几年,中国的探月、登月计划备受关注。下列与月球相关的描述合理的是

A．月球是地球的一颗天然卫星,月球本身会发光

B．宇宙飞船登月后不会受到月球引力的作用

C．月球上有氧气,宇宙员在月球上可以自由呼吸

D．月球是一个寂静无声的世界,昼夜温差大

育英学校高中部扩建，需要在新旧校址间建立一座桥梁。工人王师傅借助河中石头，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（ ）

A．	B．
C．	D．

为增强体质，2018 年 12 月 23日育英初中分校举行了教工篮球比赛，如图所示为投球后，蓝球落地在地面弹跳的频闪照片，照片中位置 1、2、3 高度相等，则该蓝球（ ） 

A．在位置 1、2 和 3 的动能相等	B．在位置 1、2 和 3 的重力势能相等
C．在位置 1、2 和 3 的动能越来越大	D．在位置 1、2 和 3 的重力势能越来越小

为了比较水和食用油的吸热能力，同学们做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	300	20	40	21
食用油	300	21	41	10

 
（1）本实验中，对电加热器的要求是规格________（填“相同”或“不同”），用_______（填“加热时间的长短”或“升高的温度”）来反映物质吸热的多少．
（2）由实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是控制_______________，比较加热时间的长短．质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，__________（填“水”或“食用油”）吸热的热量多．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，______ （填“水”或“食用油”）升高的温度更高，_______（填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．