在研究凸透镜成像的实验中光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像，如图所示。此时，发现物距（u）和像距（v）相等，而此时的物距等于两倍的焦距。

（1）可知此透镜的焦距是_____。
（2）若保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到A点后，再移动光屏，当光屏上又出现了一个清晰的像，这个像一定是_____（填像的性质）。
（3）如果继续移动凸透镜并移到C点，此时通过凸透镜所成的像必定是_____（填像的性质）。
（4）若把凸透镜固定在A点不动，把蜡烛从0刻度向B点移动，此时为了找到像应使光屏向_____（填“远离透镜”或“接近透镜”）方向移动，光屏上像的大小变化情况是_____。

A．逐渐增大

B．逐渐减少

C．不变

D．先变小再变大

如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知________（甲透镜/乙透镜）是凹透镜，可用于________（近视/远视）眼的矫正。

小明同学把一块透明的玻璃板放在书上，在玻璃板滴的一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图所示，在玻璃板平行于书并逐渐远离书的过程中，小明看到的（   ）

A．一定是放大的虚像	B．不可能是放大的实像
C．不可能是缩小的实像	D．可能是放大的实像或缩小的实像

小叶在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
（1）如图所示，一个点光源A通过凸透镜后在光屏B点处成了一个清晰像，F是该凸透镜的焦点。根据透镜的性质，画出图中两条通过该凸透镜后的光线。
（______）

（2）当小叶将三个元件移动到下图所示位置时，光屏中心出现了清晰的像。则光屏上的像的性质为_____。

（3）在上图所示时，保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移至_____位置时，可以再次得到一个清晰像。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向__________调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、__________的实像，生活中的__________就是利用这一原理工作的。
（3）将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向________移动。
（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象是_______。
（5）如图所示，夜晚，桌子在手电筒下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变__________，（均选填“大”或“小”），光斑的亮度则逐渐变__________（选填“亮”或“暗”）

在“探究凸透镜成像的规律”实物中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示。

（1）光具座调整好后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到_____ cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。
（2）蜡烛由于燃烧变短了，则发现蜡烛火焰的像往________ 移了，小林做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况，他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘光屏上所成的像应是图3中的________。

如图所示，小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）先将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是_____。
（2）小明首先把蜡烛放在较远处，仔细调整光屏的位置，使烛焰在光屏上成_____的实像，记录像的大小和正倒，测出_____和_____。
（3）多次移动蜡烛，每次只向透镜移近几厘米，重复以上操作，小明发现，在蜡烛与透镜逐渐接近的过程中，光屏上的像_____（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”）。
（4）当蜡烛距离透镜很近时，无论怎样移动光屏都找不到像了，小明撤去光屏，从_____（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到蜡烛的像。
（5）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____（填字母）。

A．只出现烛焰像的上半部分

B．只出现烛焰像的下半部分

C．出现烛焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（6）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_____。

某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，如图所示。

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长璃容器方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜。再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将______（选填“偏离”或“偏向”）主光轴。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______。
（2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究______，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度不变，即形状不变的具体原因是______。

小明在做探究凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是

A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小

B．烛焰位于b点时，成等大的实像

C．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大

D．烛焰位于d点时，成放大的实像

在学完凸透镜成像规律后，小明对凸透镜成像特点作了进一步探究。

（1）小明为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=______cm；
（2）小明按图2组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。因此，你猜想造成上述现象的原因是______；
（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为______的实像。若把蜡烛从A处向左移动s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向______移动，移动距离______（选填“大于”或“小于”或“等于”）。
（4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡板凸透镜的上半部分，则光屏上的像______。
A只出现烛焰像的上半部分  B只出现烛焰像的下半部分
C出现烛焰完整的像，但像更小了   D像仍然完整，且大小不变，只是变暗了