为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。
 
（1）此时光屏上得到一个清晰的倒立______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。
（2）向水凸透镜内注入适量水来模拟视力缺陷，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。此时，若向______（选填“左”或“右”）侧适当移动光屏，可以再次得到清晰的像。若光屏不动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的______（选填“凹透镜”或“凸透镜”），光屏上也能得到清晰的像。

用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦点为____________。
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、____________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。
（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向____________（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
（4）实验过程中发现无论怎样移动光屏都无法得到清晰的像，可能的原因是________________________。
（5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是____________透镜。

小雅同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像.

（1）此凸透镜的焦距为__________；
（2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立_______的实像；
（3）完成图乙实验后，小雅同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，正确的有_____.

A．凸透镜将不再成像：	B．仍然能成像
C．光屏上可能看不到像：	D．将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像

某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时：
（1）先把凸透镜正对着太阳，移动透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了测量_____。
（2）实验时，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，调整三者的_____，使蜡烛的像成在光屏的中央。
（3）调整好凸透镜，使物距大于凸透镜两倍焦距后，应沿光具座移动光屏，在移动过程中，眼睛要观察_____（选填“凸透镜”、“蜡烛”或光屏）。
（4）保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点（以上各点均不在一倍或两倍焦距上），如图所示，并立刻调整光屏的位置，则

①把烛焰放在_____点，当屏上出现清晰的像时，光屏距凸透镜最远。
②把烛焰放在_____点，当屏上出现清晰的像时，光屏距凸透镜最近。
（5）物体从a点向d点移动过程中，像的大小变化为：_____。
A．一直变大   

A．一直变小    C．先变大后变小    D．先变小后变大

（6）如下图，光屏上所呈现出的像为_____。

A．F    B     C．  D．都有可能

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

（实验甲）在“探究平面镜成像特点”的实验
（1）拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡A的像完全重合，这样操作的目的是____________________________。
（2）实验时，同学应在_________（填“M”或“N”）侧观察端烛A经玻璃板所成的像。
（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊，与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是____________________________________。
（4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：________________________。
（实验乙）“探究凸透镜成像规律”的实验。
（5）为了使像呈现在光屏的中央，在光具座上依次将蜡烛、透镜，光屏的中心调节到________________。随着蜡烛的燃烧，像逐渐向上移动，调节像至中央，可将蜡烛________，或将透镜________。
A、往上移    B、往下移    C、往左移    D、往右移
（6）保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向________（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将________（填“变大”，“变小”或“不变”）。
（7）一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜20cm时，能在凸透镜的另一侧光屏上得到一个放大、倒立的像：当物体距凸透镜9cm时，则（__________）

A．一定成正立、放大的虚像	B．一定成倒立、缩小的实像
C．可能成倒立、缩小的实像	D．可能成正立、放大的虚像

如图是“模拟眼球成像的实验”操作示意图，请观察思考后回答问题：

（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球中的______，中间的凸透镜相当于眼球中______。
（2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，那么蜡烛应向______移动，才能使纸板上的像清晰。
（3）该实验说明，正常人的眼球是通过调节______的曲度来看清远近不同的物体的。如果有人患了远视眼，那么应该配戴装有______镜的眼镜来矫正。

同学们利用光具座进行凸透镜成像的实验。

（1）实验开始时：
让蜡烛的_________（用字母表示）处与凸透镜、光屏的中心处于同一高度。
（2）实验过程中：
①若在光屏上得到一个清晰的倒立放大的像，此时凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。由此可以判断，该凸透镜的焦距f的大小范围是_________。
②蜡烛在实验过程中由于燃烧会变短，此时光屏上所成的像会往__________移。
（3）实验结束后：
同学们总结出了一些成像规律，其中正确的是__________

A．光屏上的像都是倒立的	B．物距等于2f是成实像和虚像的分界点
C．物距变大，像距也变大	D．物距等于f是成倒立和正立像的分界点

(6分)小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验。

（1）用该凸透镜做实验。如图甲光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：________________________；
（2）实验中发现光屏上成像如乙图，请你提出解决方法：________________________；
（3）接着小明绘制了凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图像丙，
分析图像可知该凸透镜的焦距是_______________cm

小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。

请结合此实验完成下列问题：
（1）图所示的实验现象能够说明____________的成像特点。（选填选项前的字母）
A.照相机    B.幻灯机    C.放大镜    D、电影机镜头
（2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是__________。
（选填选项的字母）
A.将蜡烛左移，光屏左移    B.将蜡烛左移，光屏右移
C.将蜡烛右移，光屏左移    D.将蜡烛右移，光屏右移
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的________________的像。（选填选项前的字母）
A.倒立放大    B.倒立缩小    C.正立放大    D.正立缩小

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节好使它们的中心在同一直线上，如图所示，蜡烛在光屏上成一倒立缩小的实像。下列说法中正确的是（ ）

A．蜡烛向左移动，光屏向右移动才能得到清晰的像

B．用遮光板把透镜上半部分挡住，光屏上的像不完整

C．该凸透镜的焦距在8cm与10cm之间

D．向右移动凸透镜的过程中，在光屏上能观察到等大倒立的实像