- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- + 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人站在竖直放置的平面镜3米处,若人以0.5米/秒的速度向平面镜靠近,则像相对于平面镜的速度为______米/秒,像相对于人的速度为______米/秒。
将钟竖直在平面镜前,看看镜中钟的时针和分针与钟本身的时针和分针的位置关系如何? 如图所示,是从平面镜中看到的一只台钟钟面上的指针位置,已知镜面与钟面相平行,则实际时间应是?

关于平面镜和凸透镜所成的像,下面说法正确的是
A.虚像一定是放大的 |
B.虚像可以在光屏上显示 |
C.实像可能是放大的,也可能是缩小的 |
D.实像可能是正立的,也可能是倒立的 |
如图是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?____;
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距的两个数据,直接得出实验结论之一:"物与像到平面镜的距离相等"。你认为这种方法是否合理?________,理由是:__。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?____;
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距的两个数据,直接得出实验结论之一:"物与像到平面镜的距离相等"。你认为这种方法是否合理?________,理由是:__。
坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,如图。关于这两字写在哪辆车上,从车头向车尾看,字的顺序是( )


A.轿车上 中兴 | B.轿车上 兴中 |
C.公交车上 中兴 | D.公交车上 兴中 |
如图所示,墙壁上的平面镜前立有一硬杆。

(1)画出杆顶A点在平面镜中的像。_________________________
(2)若杆在2 s内右移1 m,杆移动的速度是_____m/s。杆的像相对镜向右还是向左移动?_____。移动时,杆的像大小会变大、变小还是不变?______。

(1)画出杆顶A点在平面镜中的像。_________________________
(2)若杆在2 s内右移1 m,杆移动的速度是_____m/s。杆的像相对镜向右还是向左移动?_____。移动时,杆的像大小会变大、变小还是不变?______。
在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,如图9所示。

图9
(1)选择玻璃板而不用平面镜,目的是___________________________。
(2)刻度尺的作用是________________________________________________。
(3)选取的两段蜡烛应________相同,目的是____。小明做实验时看到蜡烛B与蜡烛A的像重合,好像点着了一样,可得出的结论是_______,小明在B蜡烛的火焰上放一根火柴,火柴________ (填“可能”或“不可能”)被点燃。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__(填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是___像。
(5)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像________ (填“变大”“变小”或“不变”)。
(6)实验时,小明将点燃的蜡烛放在玻璃板前,发现玻璃板中出现了蜡烛两个不重合的像,为了保证实验效果,应选择较__(填“厚”或“薄”)的玻璃板做实验。
(7)当点燃蜡烛A时,在玻璃板后不管怎样移动蜡烛B,B都不能与A的像重合,其原因可能为___________。
(8)小明收集到的数据如下。请指出像距不等于物距的原因:______________。
(9)实验应该在________(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,重复实验。

图9
(1)选择玻璃板而不用平面镜,目的是___________________________。
(2)刻度尺的作用是________________________________________________。
(3)选取的两段蜡烛应________相同,目的是____。小明做实验时看到蜡烛B与蜡烛A的像重合,好像点着了一样,可得出的结论是_______,小明在B蜡烛的火焰上放一根火柴,火柴________ (填“可能”或“不可能”)被点燃。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__(填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是___像。
(5)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像________ (填“变大”“变小”或“不变”)。
(6)实验时,小明将点燃的蜡烛放在玻璃板前,发现玻璃板中出现了蜡烛两个不重合的像,为了保证实验效果,应选择较__(填“厚”或“薄”)的玻璃板做实验。
(7)当点燃蜡烛A时,在玻璃板后不管怎样移动蜡烛B,B都不能与A的像重合,其原因可能为___________。
(8)小明收集到的数据如下。请指出像距不等于物距的原因:______________。
实验次数 | 物到镜面距离/cm | | 像到镜面距离/cm |
1 | 1.52 | | 1.31 |
2 | 3.42 | | 3.22 |
3 | 4.65 | | 4.45 |
(9)实验应该在________(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,重复实验。