- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- + 光的直线传播及相关现象
- 光速
- 看不见的光
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为________度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有________性质。
2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是（）
| A．湖面倒影 | B．日晕和幻日 | C．海市蜃楼 | D．小孔成像 |
同学们已亲自动手制作了小孔成像观察仪，下图所示是其构成的两个组成部分。
（1）当我们利用手中的小孔成像观察仪观察明亮的窗户时，我们发现在塑料薄膜上看到窗户___________的像（填“正立”或“倒立”）。
（2）保持小孔与窗户的距离不变，增大塑料薄膜与小孔的距离，我们发现像的大小变化是____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小孔成像现象说明了光在同一均匀介质中是沿着______________传播的。
（1）当我们利用手中的小孔成像观察仪观察明亮的窗户时，我们发现在塑料薄膜上看到窗户___________的像（填“正立”或“倒立”）。
（2）保持小孔与窗户的距离不变，增大塑料薄膜与小孔的距离，我们发现像的大小变化是____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小孔成像现象说明了光在同一均匀介质中是沿着______________传播的。
阅读小古文，完成填空。（1）《树影》：日光照园中，地上有树影。日正，树影短；日斜，树影长。观看树影，可知时刻。树影是由于______________________________形成的。
（2）《蟋蟀》：秋叶，有蟋蟀鸣于墙下。弟问姐曰：“蟋蟀口小，鸣声大，何也？”姐曰：“蟋蟀有四翅，振翅发声，非以口鸣也。”蟋蟀发声，是由于翅膀______________产生的。
（3）《虹》：雨初霁，虹现云际，儿怪之。母曰：“此空中水汽，受日光映照而成，其名曰虹。中分七色，红、橙、___________、绿、蓝、靛、___________。彩虹是光的_____________形成的现象。
（2）《蟋蟀》：秋叶，有蟋蟀鸣于墙下。弟问姐曰：“蟋蟀口小，鸣声大，何也？”姐曰：“蟋蟀有四翅，振翅发声，非以口鸣也。”蟋蟀发声，是由于翅膀______________产生的。
（3）《虹》：雨初霁，虹现云际，儿怪之。母曰：“此空中水汽，受日光映照而成，其名曰虹。中分七色，红、橙、___________、绿、蓝、靛、___________。彩虹是光的_____________形成的现象。
下列关于光现象的说法正确的是（ ）
| A．光发生漫反射时，仍遵守光的反射定律 |
| B．光从空气射入水中．传播速度不变 |
| C．月食是因为光的反射而形成的 |
| D．平面镜可以成实像 |
下列关于光的说法，正确的是（）
| A．“光年”是时间单位 |
| B．光的传播需要介质 |
| C．光在任何介质中传播速度一样快 |
| D．光在同一种均匀介质中沿直线传播 |
手影