为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:

点光源的高度h(厘米)
20
30
40
50
60
影子长度l(厘米)
30
15
10
7.5
5
 
(1)该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是__________。
(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移的过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度l的变化量__________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)图中s可表示点光源到短木条放置处的水平距离,如果要研究影子长度l与点光源到短木条的距离s的关系,应如何操作?__________。
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
2012年5月21日早晨,台州地区天空出现了难得一见的日偏食景象(如图所示)。此时,小明同学将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是
A.“”形
B.“”形
C.“○”形
D.“△”形
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
为了研究影子的长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得的数据如下表:
点光源的高度H/厘米
20
30
40
50
60
影子长度L/厘米
30
15
10
7.5
6
 
该科学兴趣小组同学做此实验想要验证的假设是___________________。
(2)分析上述实验数据还可发现:在点光源逐渐上移的过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)图中s可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系,应如何操作?_______________________。
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
晚上,小明同学在街上行走,经过一盏路灯,路灯下小明影子的长短会发生变化,其变化情况是()
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变短
D.逐渐变长
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列现象中,不能用光的直线传播解释的是()
A.立竿见影
B.打雷时先看到闪电后听到雷声
C.步枪瞄准
D.小孔成像
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如果声音和光都从空气传入水中,那么()
A.声速变大,光速变小
B.声速变小,光速变大
C.声速、光速都变大
D.声速、光速都变小
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列说法中,正确的是()
A.光沿直线传播
B.光年是时间单位
C.光线是实际存在的
D.光在真空中的传播速度为3×108米/秒
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
用激光发射器向月球发射信号,第一次发信号后经2.7s接收到返回信号;隔一些日子后,第二次发出信号经2.6s接收到返回信号.据此请你算一算,月球这两个位置到地球的距离相差大约多少千米?
当前题号:8 | 题型:简答题 | 难度:0.99
下列说法中,正确的是( )
A.光是沿直线传播的
B.光线是真实存在的
C.光的传播需要时间
D.光的传播速度是3x108m/s
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
当甲图中A旗杆正午的影子如乙图所示时,甲图中①、②、③、④地的旗杆无影子的可能是()
A.①B.②C.③D.④
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99