- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- + 光的直线传播及相关现象
- 光速
- 看不见的光
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
地球的自转让我们每天都能看到“日出”和“日落”现象，若地球表面不存在大气层（假设），则“日出”和“日落”时间，相比现在（ ）
| A．“日出”提前，“日落”推迟 | B．“日出”推迟，“日落”提前 |
| C．“日出”和“日落”都会提前 | D．“日出”和“日落”都会推迟 |
下图所示的四种现象中，由于光的折射而形成的是（ ）
A． 放大镜把字放大 | B． 树在水中形成倒影 |
C． 汽车在凸面镜中成像 | D． 皮影戏中屏幕上的人影 |
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
| A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 |
| B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的发散的作用 |
| C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成七色光，这是因为光发生了反射 |
| D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
小明对下列光学现象实例进行分析：①小孔成像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的成像；④投影仪屏幕上的像；⑤汽车观后镜中的像，其中
| A．属于实像的是①③ |
| B．由于反射而成的像是②⑤ |
| C．属于虚像的是②③④ |
| D．由于折射而成的像是④ |
晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，其实，这些小亮斑是太阳________（正立、倒立）的_____（实、虚）像。这些光来自太阳，以________千米/秒的速度穿越太空，当进入到地球的大气层后，光的传播速度________（减小、增大、不变）。
2014年7月一天的上午，摄影爱好者在某城上空拍到了难得一见的日偏食景象（如图）.此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是
| A．“△”形 | B．“▽”形 | C．“○”方形 | D．“ ”形 |
（1）“坐井观天，所见甚微”，请用图描出其中的道理。（画出临界光线即可）
_____
（2）确定点光源S的位置。
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（3）根据透镜中已有的光线，完成光路图。
______
（4）用100 N的力沿斜面向上拉箱子，画出力的示意图。
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（5）如图所示，一光线经过某光学元件后出射光线如图所示，试确定该光学器具，用三种不同的光学元件分别作图说明。
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_____（2）确定点光源S的位置。
____（3）根据透镜中已有的光线，完成光路图。
______（4）用100 N的力沿斜面向上拉箱子，画出力的示意图。
______（5）如图所示，一光线经过某光学元件后出射光线如图所示，试确定该光学器具，用三种不同的光学元件分别作图说明。
______下列关于声和光的说法中，正确的是（）
| A．声和光传播都需要介质 |
| B．光可以发生反射现象，声音不能 |
| C．在空气中光速和声速一样 |
| D．光和声都可以造成环境污染 |
一个人面向北方站在太阳光下，发现自己的影子在身体左侧，则此时是当天_____；有一个人夜晚站在路灯下，他的影子在他的身后，当他向前走动时，他的影子将_____。下列选项正确的是（ ）
| A．上午；变短 | B．下午；变长 | C．上午；变长 | D．下午；变短 |
在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上如图所示。接着从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动。观察光斑形状的变化情况。下列实验记录正确的是
| A．始终菱形 | B．从菱形到三角形最后圆形 |
| C．从菱形到三角形 | D．始终圆形 |