- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- + 欧姆定律
- 欧姆定律
- 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某展览厅(如图甲)为保护展品,设置了调光天窗,当外界光照较强时,能启动电动卷帘适时调整进光量;当外界光照较弱时,能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示:R0为定值电阻;R为光敏电阻,其电阻值R随光照强度E的变化如图丙所示(E越大表示光照越强,其国际单位为cd);P为电磁铁,其线圈电阻RP为20 Ω,当电流达到0.04 A时能吸合衔铁。已知电源电压U1=12V,U2=220 V,则:

(1)开关S闭合时,电磁铁P的上端为________极(选填“N”或“S”)。
(2)图乙中的L代表的是并联安装在展厅内的10盏“220 V 10 W”节能灯,这些节能灯同时正常工作4小时,共消耗电能___kW·h。
(3)当外界光照强度达到1 cd时,电动卷帘便开始工作,求R0的阻值。_____
(4)为了环保节能,要在环境光线更弱时才启动节能灯照明,则应换用阻值较____(选填“大”或“小”)的R0。

(1)开关S闭合时,电磁铁P的上端为________极(选填“N”或“S”)。
(2)图乙中的L代表的是并联安装在展厅内的10盏“220 V 10 W”节能灯,这些节能灯同时正常工作4小时,共消耗电能___kW·h。
(3)当外界光照强度达到1 cd时,电动卷帘便开始工作,求R0的阻值。_____
(4)为了环保节能,要在环境光线更弱时才启动节能灯照明,则应换用阻值较____(选填“大”或“小”)的R0。
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
由图像可以得出结论:电压一定时,_____________________________。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,直接将10Ω的电阻接入电路,移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数。请问小明的操作是否正确_______,理由是____________。(若填正确则此空不答)
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
由图像可以得出结论:电压一定时,_____________________________。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,直接将10Ω的电阻接入电路,移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数。请问小明的操作是否正确_______,理由是____________。(若填正确则此空不答)
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器。
小明利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图所示。闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈电阻为20Ω。

(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。请你判断灯________(选填L1或L2)是红灯。
(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小明设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少? _______


(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。请你判断灯________(选填L1或L2)是红灯。
(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小明设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少? _______
物理学中,用磁感应强度(用字母 B 表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是 T),磁感应强度 B 越大表明磁场越强;B=0 表明没有磁场。有一种电阻,其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻。为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关,小超设计了甲、乙两图所示的电路,图甲中电源电压恒为6V,R 为磁敏电阻,图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻 R;磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。

(1)当图甲 S1闭合,图乙 S2断开时,磁敏电阻 R 的阻值是________Ω,则此时电流表的示数为________mA 。
(2)闭合 S1和 S2, 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁敏电阻 R 的阻值变________,电磁铁的磁感应强度变________。
(3)闭合 S1和 S2,图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变,将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时,磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=________T 。
(4)综合以上实验可以得出:电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而________;离电磁铁越远,磁感应强度越________。

(1)当图甲 S1闭合,图乙 S2断开时,磁敏电阻 R 的阻值是________Ω,则此时电流表的示数为________mA 。
(2)闭合 S1和 S2, 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁敏电阻 R 的阻值变________,电磁铁的磁感应强度变________。
(3)闭合 S1和 S2,图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变,将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时,磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=________T 。
L/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 45 |
B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | | 0.20 |
(4)综合以上实验可以得出:电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而________;离电磁铁越远,磁感应强度越________。
小金利用“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质,设计了判断水温变化的装置其工作原理如图甲所示,电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路,在线圈的上方固定一个弹簧测力计,其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中,水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化;如图乙所示为某次实验中弹簧测力计读数随时间变化的图像.下列说法正确的是()


A.电磁铁的上端是S极 |
B.t1到t2时间内水温升高 |
C.t2到t3时间内电压表示数最小 |
D.t3到t4时间内电路中电流变大 |
小金和小吴在做电学实验。

(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6V,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为_____________欧
(2)小金将以上实验的小灯泡换成了5Ω的定值电闭合开关次改变滑片位置记录每次电压表和电流表的示数。据此推测,小金的这个实验是在研究________的关系。
(3)上面的表格是小吴所测量的数据,据表中数据判断,小吴所连接的实验电路是下图中_________

(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6V,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为_____________欧
(2)小金将以上实验的小灯泡换成了5Ω的定值电闭合开关次改变滑片位置记录每次电压表和电流表的示数。据此推测,小金的这个实验是在研究________的关系。
(3)上面的表格是小吴所测量的数据,据表中数据判断,小吴所连接的实验电路是下图中_________

兴趣小组的同学制作了一个登山缆车的模型,模型由两个相同的车厢、两个定轴轮子、牵引索及其他一些附件组成,部分结构如图所示。他们进行了一次缆车运行,车厢A从甲处运载着13个钩码上行到乙处,车厢B从乙处运载着5个钩码下行到甲处,甲处与乙处间的高度差是1米、水平距离是3米,每个钩码质量是50克。拖动牵引索的电动机的额定功率为6瓦,电动机的额定电压为15伏。缆车模型的这次运输所用的时间是5秒,电动机的输出功率为额定功率的60%,g取10牛/千克。请计算

(1)电动机正常工作时的电流。
(2)缆车模型在这一次运行过程中做的总功。
(3)缆车模型在这一次运行过程中做的有用功。
(4)缆车模型的机械效率。

(1)电动机正常工作时的电流。
(2)缆车模型在这一次运行过程中做的总功。
(3)缆车模型在这一次运行过程中做的有用功。
(4)缆车模型的机械效率。
在科学实验中,进行多次试验是为了减小误差、避免偶然性或寻找普遍规律。以下实验中属于减小误差的是()
A.研究盐溶液的酸碱性时,对多种盐溶液的酸碱性进行测定 |
B.研究植物的根具有向水性时,选用多株植物进行实验 |
C.用伏安法测导体的电阻时,测出多组电压值和电流值 |
D.研究杠杆的平衡条件时,多次改变动力或动力臂 |
现有一阻值为10Ω的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表,该电压表表面上有刻度但无刻度值.另有一个电源箱(如图),要求设计一个能测定某电源内阻r的阻值的实验方案(已知电压表内阻很大,其量程大于电源电压,r约为几欧)要求:

(1)在答题卷指定框内完成实验电路图 ______________________________;
(2)简要写出完成接线后的实验步骤;_______
(3)写出用测得的量计算r的表达式.____________

(1)在答题卷指定框内完成实验电路图 ______________________________;
(2)简要写出完成接线后的实验步骤;_______
(3)写出用测得的量计算r的表达式.____________