利用伏安法测量电阻时，由于使用的不是理想电表，造成测量结果有误差。某同学采用如图所示电路，能较准确测出R_x 的阻值，已知A、B两点之间电压U保持不变。当k接通a 时，电压表示数为10伏，电流表示数为0.2安，当k接通b时，电压表示数为12伏，电流表示数为0.15安，则待测电阻R_x的阻值为_______。

如图所示的电路，闭合开关 S，当滑片 P 向左移动时，不考虑灯丝电阻受温度影响。下列说法正确的是(   )

A．小灯泡变亮

B．电流表示数变大

C．电压表示数变小

D．电路的总功率不变

小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压 U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻 R0 为 30Ω．当线圈中的电流大于等于 50mA 时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。 

（1）由图乙可知，当环境温度为 40℃时，热敏电阻阻值为________Ω．当环境温度升高时，继电器的磁性将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。   
（2）图甲中警铃的接线柱 C 应与接线柱________相连（选填“A”或“B”）。   
（3）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警____________________ 。

法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S₁、S₂且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（ ）

A．电磁铁右端为N极

B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强

C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

如图甲所示，把粗细均匀的电阻丝EF弯成半圆形，O为圆心，OP为一段能绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好。A为最大量程为20mA灵敏电流表，R为滑动变阻器，电源电压U=1.5V不变

（1）把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度，将P转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为20mA，在此刻度上方标注0度，保持滑动变阻器滑片位置不变，把P转到F端，电流表的示数为7.5mA，在此刻度上方标注180度，则电流表的刻度值为_______mA处，应标注的读数为36度。
（2）在完成标注后，同学发现表盘新的刻度值不均匀，同学们又设计了图乙的电路，若要用相同的方法从电压表上直接读出OP的旋转角度，试判断其刻度值是否均匀并说明理由：________________________________________________________。

某额定电压为4.5V的电学元件由一个定值电阻R和一个小灯泡L封装而成，在额定电压下小灯泡正常发光。为测量小灯泡L的额定功率，进行如下实验：

（1）用“伏安法”测出定值电阻R的阻值。
①请用笔画线代替导线，将图中的电压表正确接入电路。____________
②正确操作后，测得数据如表所示，则定值电阻R的阻值为_______欧。
（2）测小灯泡L的额定功率。
①利用上图元件不能测量小灯泡的额定功率，需要添加或更换的元件是___________。
②正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数刚好为4.5V，此时电流的读数如图所示，则小灯泡L的额定功率为_________瓦。

有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示．控制电路由电压为U₁=9V的电源.电磁继电器（线圈电阻不计）.滑动变阻器R₂和热敏电阻R₁组成，图乙是热敏电阻R₁阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为U₂=220V的电源和电阻为R₀的电热丝组成．通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求： 

（1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整。_______
（2）在升温的过程中，电阻R₁两端的电压会________（选填“变大”.“变小”或“不变”）；   
（3）要使恒温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器R₂的滑片，使其接入电路的阻值________ （选填“变大”或“变小”）。   
（4）当滑动变阻器R₂接入电路中的电阻为50Ω时，恒温箱内的温度是多少? _______

小金对玩具汽车的电动机很感兴趣，他拆下电动机接在6伏的电源两端，闭合开关，发现电动机没有转动，电流表的读数为3安，检查发现电动机被卡住了，排除故障后，电动机正常工作，电流表示数变为0.3安，请帮小金计算：
（1）这台电动机线圈的电阻；
（2）正常转动时电动机的机械功率。

如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R₁和R₂的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中不可行的是（）

A．	B．
C．	D．

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（　　）

A．将滑片向左端滑动	B．将滑片向右端滑动
C．减少铁钉上所绕线圈的匝数	D．去掉一节干电池