如图所示的四个电路中，R₀为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻R_x的电路是（ ）

A．

B．

C．

D．

如下图所示，把摩擦后带负电的橡胶棒A与验电器的金属球接触后，两个金属箔片B立即张开。这一过程形成了__________________（填“由A到B”或“由B到A”）的瞬间电流。

某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇．为了测定该潜水艇下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12V；R₀是阻值为20Ω的定值电阻；A为深度表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R是一种压力传感器，所能承受的压力足够大，在水中其阻值R随水对它产生的压力F变化关系如图乙所示．

（1）随着小潜水艇潜水深度增加，压力传感器受到水的压力也增加，电流表显示电流值会    （填“增大”“减小”或“不变”）
（2）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中电流多大?（写出解题过程）
（3）当潜水艇到达图甲电路所能测量的最大深度时，压力感受器R所承受的压力为多大?（写出解题过程）
（4）在不更换压力传感器的情况下，为了增大图甲电路所能测量的最大深度，应对该电路进行怎样的改进?（写出一种方法即可）    

如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了______________磁极相互吸引，__________________磁极相互排斥。

如图所示的电路，电源电压保持不变，R₁：R₂=1：2，S₂闭合、S₁断开时，电流表的示数为I₁；S₁，S₂都闭合时，电流表的示数为I₂，I₁与I₂之比是（ ）

A．1：2

B．2：1

C．1：3

D．2：3

带负电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）

A．甲球上的部分质子转移到乙球上

B．甲球上的部分电子转移到乙球上

C．乙球上的部分电子转移到甲球上

D．乙球上的部分原子转移到甲球上

小明想用实验研究一根钢棒是否有磁性，设计了如图三个方案，并进行了实验操作。其中的现象不能说明钢棒具有磁性的是（ ）

A．甲和丙

B．甲和乙

C．乙和丙

D．只有乙

如图是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是（ ）

A．温度计中的水银是导体

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应

D．电磁继电器是一种电路开关

如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω。

（1）闭合开关S₂时，R和L是___________________联；
（2）在对S₁和S₂进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=_______V，灯泡电阻R_L=____________________Ω（灯泡电阻不随温度变化）。

某科学兴趣小组的同学在研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的探究实验中，设计如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I。实验中，科学兴趣小组的同学用弹簧秤的读数来体现电磁铁的磁性强弱。

猜想1：电磁铁磁性强弱与电流的大小有关；
猜想2：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关；
猜想3：电磁铁磁性强弱与有无铁芯有关；
（1）由图示可知，电磁铁上端为____________________极。
（2）实验开始后，甲同学只将开关S拨到触点①的位置，调节滑动变阻器，使电流表示数仍为I，并观察现象。此时他想验证__________________（填“猜想1”或“猜想2”或“猜想3”）。
（3）乙同学在甲的基础上，将滑动变阻器的滑片往b端移动过程中，发现弹簧秤的读数逐渐变大，由此可得出的结论是_________________________。
（4）丙同学认为，若将电磁铁中的铁芯抽去，弹簧秤的读数会_________________。